龙南县电教室开展赣州市“名师网络工作室”应用骨干培训纪实

京京

 为进一步增强我市中小学校和教师队伍信息化意识,依托网络充分发挥名师在学科理论研究、教学实践和教师专业成长等方面的引领、示范和辐射作用,推动“网络名师工作室”重点项目的建设,促进教育教学模式的创新和教学质量的提高。受疫情影响, 7月21日上午8点半,龙南教科体局会议室,迎来了全市“名师网络工作室”应用骨干培训班的开班仪式。<br> 本次培训,原定培训方式为线下集中培训,受疫情影响,由线下培训改为线上培训。赣州市的主会场,十五个分会场,线上线下的互联,与我们的“网络”主题相得益彰,我在线上学习的期间满满! 讲师由来自各省市县的颇具盛名的名师工作室老师组成。7月21日上午,来自浙江的网络名师的蔡永老师,带来了先进的网络名师工作室管理理念。从认识网络名师工作室到工作室构建思路,给我们展示了如何构建理想团队的模板。<br><br> 下午来自大余的曾庆林老师分享了在“互联网+”时代下的名师工作室运营中的管理方法。“一个人可以走得更快,一群人可以走得更远”的理念,让智慧教育——曾庆林名师工作室,走在了时代的前列。<div> 来自于都的孙丽英老师,展示了团队合作给语文学科注入的活力和魅力。<br>  来自章贡区的刘彦慧校长,以“刘三姐工作室”为平台,以强校带弱校联动农村学校,真正做到了示范引领。</div> 22日上午黄福娇老师带来的体育课程与网络的联通经验推广,给在场所有老师一个惊喜。黄老师创新体育课在疫情其间,赣教云平台上大放异彩,深受广大师生、家长的喜爱。在体育课上巧妙地运用互联网新时空、新技术,促进新的学习方式和课程教学模式的变革,给每一位教师深刻启迪。<br> 陈旭军老师的“三段式”泛在化教育模式,用专业的概括,成功的实践,给我们的教研新模式指明了方向。<br> 来自赣州市经开区事务管理局信息中心的刘小东老师给我们仔细讲解了关于线上协同文档操作的干货。他的课程对老师在教学实践中的协同操作提供了范本,极具实用性。 这次培训本线上线下齐聚。凸显了“互联”的越来越广泛的应用。在赣州市电教馆的强力技术支持下,在龙南学员们积极地自我防疫下,大家都认真听讲,积极记录,这是一次思想碰撞、干货满满的沙龙。相信通过这次线上集中学习培训,我们将涌现出一批先进的龙南的名师工作室成员。<br>

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