哦的美篇

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星月星教育学校走进小区 星月星走进小区给孩子们带来丰富有趣的游戏让孩子们免费听公开课给孩子们准备精美的礼物让家长和孩子更加了解星月星 1 办学理念 校训：博爱诚信知行合一教学宗旨：一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子校风：科学民主求实创新教风：博学多识教书育人学风：勤学好问求异多思 2 课程介绍 2.1舞蹈课 舞蹈教育适合孩子的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。 1、让身体训练表现力，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。 2、培养丰富的感情、想象力、观察力。 3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。 4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。 2.2 书法课本课程的开设目的在于使学生较全面了解篆书、隶书所涉及的技法（笔法、章法、结构）、历史发展脉络与未来趋势，多视角了解书法与文化及其他门类艺术之间的密切关系。在实践过程中感悟书法艺术的魅力，提高书法艺术鉴赏与实践能力，为培养具有全面修养的新时代创造型人才打基础。在教学过程中，培养学生对书法历史、理论研究以及技法的兴趣，提高学生鉴赏、实践能力。 2.3 美术课 美术课会对孩子进行审美教育，提高他们对真、善、美与假、恶、丑的辨别能力，陶冶其道德情操，很自然地与“五讲四美三热爱”的政治教育融为一体，这无疑对学生良好的思想品德的形成具有积极意义和作用。而美教育能使人心理健康，乐观向上，精神生活更充实、更丰富，有助于良好的道德品质的形成。除上之外，小学美术课通过审美教育对智力发展也起着促进作用。美术课通过具体形象如线条、色彩、形体、结构、空间等绘画语言培养了学生的观察、记忆、想象和创造能力，而这些能力正是智力的主要因素。丰富有趣的美术常识以及与之相关的历史知识、民族风俗等内容又大大增加了学生头脑中的知识容量，对发展智力大有裨益。 2.4 口才课 口才课程的教学目标不是培养语言天才，也不是为了培养专业的小朗诵家和小主持人，更不是为有表达障碍的孩子治病，而是帮助所有的适龄孩子，在他们自身语言表达基础上提高语言表达能力，因为出色的语言表达能力和良好的语言表达习惯已成为每一个人生存于社会的必需!而事实上，一些发达国家也早已把“口语课”、“辩论课”、“演讲课”等口才课程纳入普及教育中，随着人们对口才重要性的认识，不久的将来，口才也必将成为孩子们的必修课和基本功 2.5 电子琴课一、利用电子琴进行乐理教育 利用电子琴键盘功能，可对学生乐理教学方面进行形象的、直观的教学，让学生达到形象生动而又牢固的掌握所学知识的目的。 二、利用电子琴进行节奏训练 节奏是音乐的生命。对学生进行音乐教育，十分强调从节奏入手。这种节奏训练是扎根在听、说、唱、动的音乐实践中，使学生获得整体的、清晰的、敏锐的节奏感。 三、利用电子琴进行音准训练 音准是音乐的灵魂，"五音不全"就失去了音乐的表现力。通过电子琴的教学，他们便可利用固定的音高，优美的音色，来进行模唱和弹奏，校正音准，使老走调的同学树立起自信心。四、利用电子琴的音色、音区、节奏和速度的变化，感受音乐 在学生对这些作品有所了解之后，让他们自行设计，运用所理解的音色、音区、节奏和速度等的变化来表达他们想要表达的某个事件或情感内容，增强学生丰富的想象力和创造能力。五、利用电子琴培养学生的集体主义精神和礼貌待人的良好风尚 学生们在电子琴集体课中，要求做到整齐、协条、一致；在上台表演时又学会了仪容整洁与尊重听众等文明习惯；并在与大家一起学习的交往过程中，获得了欢乐的情绪，从而摒弃某些独生子女孤僻的性格，树立集体主义精神和团结协作的观念。 2.5 作文与阅读 一可以引导导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料，在文章之外下足功夫。二可以引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。这样不仅可以开阔视野、增长见识，而且会产生描述、书写的强烈愿望。三可以开展一些相关活动，如让一个组的学生把自己最近在课外书籍中读到的优美词句或精彩片断背诵给其他学生听，并每天评出一位优胜者，以激发学生阅读课外书籍的兴趣。为了能够获得好评，他们积极准备、认真背诵，一学期下来，不仅自己读了不少书，积累了不少词句和文章片断，而且从其他同学的背诵中获取了大量有益的知识，拓宽了自己的视野，丰富了自己的知识储备。 2.6 数学课1、孩子可以根据自己的时间选择相应的上课时间,辅导老师会根据学生的实际情况和性格特点,为学生制定有针对性的学习方案。根据学生每天上课的情况,制定更加灵活的教学模式,让学生可以学到更多的数学知识2.可以激发孩子学习的积极性。在辅导机构学习,学生成为了课堂的主导者。老师会为学生提供专业的学习计划,在短时间内提升学生的学习成绩,让学生可以学到更多的技巧。3.在辅导机构里老师会一视同仁,他们会针对学生的情况制定完善的学习方案,在短时间内可以提高学生的学习能力,提高学生的学习成绩,让孩子变得更有自倍 2.7 英语课1. 有针对性的读书英语虽然小学有英语课程，但大学的课堂模式是小班授课，班级人数相对很少。然而，每个人的读书进度是不一样的，但是教学进度是一样的，这就不可避免的会导致孩子跟不上读书的进度，所以长时间之后才会对英语学习丧失兴趣，最终造成英语学习成效很差。英语补习班课程基本都是一对一的课堂形式或小课堂教学模式,针对性很强,因为班上的教师人数是比较小,所以同学会更关注孩子的读书状态,所以孩子的英语学习还会比较有帮助。 2. 能够迅速帮助孩子查漏补缺 因为英语学习班的班人数很少，孩子和同学之间的沟通时间很长，这有利于老师更好的把握孩子的学习状态。此外，它还可以帮助孩子们摆脱知识点，能帮助人们学好英语。 艺术课399元 26节课开设课程：精品数学精品英语作文与阅读英语启蒙班舞蹈美术书法口才声乐电子琴星月星教育期待你的加入地址：吴忠市利通区水晶城南门口电话：0953—2709027 18095310800（同微信）