教艺求精立德树人——宁州中小“德艺双馨”楷模程正龙老师

Ly

雄伟的大山涵养了 他善良、宽厚的性格 慈祥的父辈成就了 他笃学、感恩的品性 先进的组织培养了 他积极、担当的精神 他就是宁州镇中心小学教师——程正龙。 立足教坛展初心 　　勤奋好学的程正龙老师，出生于上庄乡上庄村，从小便立下了当一名教师的志向。 2013年，程正龙以全县学科第一名的成绩进入县特岗教师名单，如愿以偿地成了一名光荣的人民教师。在选择服务单位时，程正龙本可以选择乡镇中心小学，却选择“茶舍村小学”作为自己的工作地。当时，他父亲还很担忧，因为茶舍村偏僻，山路崎岖难走，所以想让他选择镇中心小学，可程正龙认定茶舍小学，硬生生地抛出一句话：“我从大山来，愿意回到大山去”。 　　在茶舍小学老师的眼里，程正龙老师有三个第一：到校第一早，无论刮风下雨，一辆摩托车载着其他老师，总是提前到岗；请假第一少，就算结婚生子，都没超过三天假；他任教的学科（学生成绩）连续三年获全镇第一。而当时程正龙老师住的房间条件却很差，房间没玻璃，没纱窗，一张村民家的破旧木架床便是他临时的家。 程正龙老师的工作深受家长、学生和老师的好评。到茶舍小学的第二年，他担任茶舍小学校长。为了使学校有一个好的学习环境，他不怕丢面子，多次与在外经商的成功人士沟通。在他的努力下，得到了张先义老板7000元捐款，为学校添置了20套课桌椅、四把办公椅、四块塑料钢黑板。他同时向上级部门申请，为学校采购了四张乒乓球桌、两个篮球架。以前学校蒸饭是柴火灶，煮饭时全屋油烟呛人，为此，他想办法寻找经济来源，终于拆除了土灶，购买了新的电蒸炉、电冰箱、餐具，大大改善了厨房配套设施。教室所有的破木门也全部装上了铁皮门，窗子也全装上玻璃，每间教室装上了风扇，变色的墙壁粉刷一新，校容校貌大大改观。 　　因工作需要，2016年下半年，程正龙老师调进了宁州中小。到了中小，给了他更大的舞台。学校考虑到程老师有着先进的教学管理经验，分配他到教务处工作，事实证明：他干一行爱一行。宁州中小的教学管理在他与同事的共同努力下，教学工作更加规范、常规管理更加精细、特色发展更有创意，教育教学管理一年一个新台阶！ 　　在教学管理上：程老师参与建立教师荣誉档案体系，创新师生评价机制，按照“以德立校、质量兴校、特色强校”的办学宗旨，倡导“爱教就是德、善教就是能、多教就是勤、教好就是绩”的治教理念，力争“让每个孩子放飞梦想、让每位老师施展才华、让每位家长收获希望”。 　　在特色发展上：程老师参与设计“宁州中小果蔬劳动教育实践基地”，相关报道在修水报、修水广播电视台刊播；主持“宁州中小乡村少年宫项目”，多次获得县委宣传部、县教体局表彰，全面推动宁州镇小学的“一校一品”建设。 　　在文体活动上：主持设计“太阳花开+快乐篮球”、“花样篮球+手语操”、“篮球少年韵律操”大课间活动；全面负责学校的体育工作，在校级体育活动中，成功举办了全镇学生运动会、工业园区职工运动会、片区气排球比赛、片区篮球比赛；积极参与学校大课间及体育集体项目策划训练，抽测班级个人和集体项目均获全县第一名；组建宁州中小足球队并担任主教练，在全县少年足球比赛中荣获第四名的好成绩，同时担任校内篮球队教练，在少年宫活动中大放异彩。 　　这些活动给学校赢得了诸多荣誉，2016至2017学年度教学质量监控与评估优胜单位，2018至2019学年度教学管理先进单位和教学质量优胜单位。 理论是行动的先导。程正龙乐于学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。 经过七年努力，程正龙老师个人也成绩斐然：师德考核连续四年优秀；先后荣获县“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“优秀共产党员”等光荣称号，同时荣获“优秀组织奖”、“优秀指导老师”、“优秀辅导老师”、“优秀教练员”等指导奖，教学竞赛中获“县骨干教师”、“县学科中心教研员”、“市级论文一等奖”、“线上征文一等奖”、“县录像课、教学案例比赛一等奖”等奖项。 春风化雨育桃李 　　自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。 　　程正龙老师认为，“只要用心教，就没有教不好的学生”。他一心扑在教学上，担任五年级班主任并任教五年级数学、六年级品社，随班上直至该班毕业。在教学管理工作中，尊重家长、团结同事。出色抓好教研活动、大课间活动、少年宫项目，大家对其夸赞有加。 　　在学校劳动教育基地上，总能看到程正龙老师带着学生一起劳动的场景。三年来，劳动教育基地培养了孩子们热爱劳动、勤于观察的习惯，也契合党和国家倡导劳动教育的要求，在全镇乃至全县都产生了很好的示范作用，受到了很多家长和老师的赞誉。 　　宁州镇中小位于工业园区，进城务工子女、留守儿童多。程正龙老师倾心关注、关爱三类生（贫困学生、留守儿童、后进生）。2014年春季开学后，一名叫廖以淼的同学，因父母外出务工，家里只有智力迟钝的奶奶，一个多月无人照管，他的成绩下滑了许多，连考试都不及格，程老师拉着他的手，走进办公室，让他坐在自己的办公椅上，和风细雨地了解情况。每天放学后，程老师利用课余时间帮他辅导功课。孩子爸爸得知后，打电话问程老师要多少辅导费，程老师说：“我利用课余时间帮孩子辅导是完全自愿的、乐意的，不要辅导费。”功夫不负有心人，不到两个月的时间，廖以淼同学的成绩提高到了全班前列。至今，程老师都一直给与他学习上、生活上的帮助，助力该学生健康成长。程正龙老师关心留守儿童的实例还有很多，这里不一一赘述。 　　为关注到更多的务工子女，宁州镇中小成立了务工子女关爱委员会，程正龙任副主任，提出了“脱贫致富有你、关爱子女有我”的口号，认真为务工子女单独建档并逐个家访，针对特别困难孩子安排老师“一对一”结队帮扶。程老师每周末会带点小礼物到住在吴都廉租房的周佳琳家中家访谈心，帮助其树立“知识改变命运”的理想。 今年线上教学期间，程正龙老师了解到茶舍小学二年级钱俊龙同学因家里没有电脑、电视，无法进行线上学习，特意送去智能手机一部，并配上了流量卡，叮嘱其好好学习，不要耽误学习时间。 　　送教上门，大写教育公平。“每个孩子都是一颗小星星，生命里充满阳光和温暖。”这是程正龙老师在“送教上门”笔记本中写下的一句话。一年来，他一直关心和帮助着宁州镇两位因疾病不能正常上学的孩子——陈狄峰和楼钇凡，利用空余的时间给他们上课、讲故事、做游戏，每次还会给他们买些零食和小礼物，给足他们前行的力量。 　　扶贫必扶智。宁州镇中小在桃里范塅村帮扶，程正龙老师帮扶的贫困户中，有个孩子叫周龙，母亲离家出走，父亲被定为智力残疾，跟随奶奶生活，现就读宁州中学。程正龙为孩子送生活品，辅导功课，经常联系关注，鼓励周龙要认真学习，用知识改变生活。以德育人提素质。程正龙老师联系工业园管委会、凤凰爱心协会、赣北钨业职工联合会，开展了“海棠花开爱心捐赠活动”“我是防疫宣传员”“小小讲解员”“红色故事会”系列活动，提升了学生的综合素质和发展潜能。不仅如此，程正龙老师还主动加入了上庄爱心救助协会，每年捐助资金用于救助当地特困家庭及其子女，不忘回报桑梓，发展教育事业！ 　　立德树人，德艺兼修。程正龙老师既做学生锤炼品格的引路人，也做学生学习知识的引路人。他根据学生特点循循善诱、春风化雨，努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德，每一次活动不仅健康身心、而且陶冶性情。 “为孩子的明天有更多机会、为教育的明天更美好，继续努力！”程老师这么说的，也是这么做的。 编辑：宁州中小初审：周美南终审：吴章勤