<p> 用餐是幼儿园一日生活中的重要环节，关系到幼儿的营养与健康，同时良好的饮食习惯和进餐能力，对幼儿健康成长起着重要的作用。为了提高幼儿的自我服务能力、进餐习惯和卫生习惯，我园坚持开展幼儿自主取餐环节，孩子们从一开始的自主取餐具到现在自己能熟练用勺子、夹子自主取餐，进步无疑是巨大的，他们真正成为了餐桌的主人，也从中获得了自己动手取餐的乐趣。</p><p><br></p> <p> 根据幼儿年龄段不同，我园中、大班孩子能够自主取菜和汤，小班幼儿因为年龄特点，现在可以达到自主取菜，在这个过程中越来越熟练，孩子们体验到了自己动手的乐趣！</p> <p> 首先老师给宝贝们讲了自助取餐时的规则和注意事项，然后将小朋友们带到了公共餐桌前，小朋友们进行自己动手拿餐具、盛饭菜、端碗盘。</p> <p> 安安静静就餐，锻炼幼儿进餐时保持“三静”桌面干净、地面干净、个人卫生干净。</p> <p> 进餐后，宝贝们将剩的饭菜倒入盆中，将餐具分类摆放到餐盆里或筐里。</p><p> 通过自己送餐，小朋友们明白了物品摆放要有序，并且体验到了整理过程中的乐趣。</p> <p>幼儿们在门口排好队，井然有序的回到班级。</p> <p> 通过每周的自主取餐活动，幼儿的自理能力有了很大的提高，不仅培养了幼儿良好的进餐习惯，而且有益于班级良好常规的建立。</p> <p> 大风车幼儿园本着让每个孩子吃的健康、吃的快乐为前提，幼儿在尝试自主取餐的同时，融入餐桌礼仪、勤俭节约等教育内容，将其深深种在孩子幼小的心灵中，促进孩子们健康、快乐的成长！</p>