<p> 从2020年秋季开始，浙江省将在高一年级全面使用根据《普通高中数学课程标准》（2017版2020年修订）编写的高中数学教材（人教A版）。为更好的理解教材编写意图及特点，更新教育教学理念，在教、学、评各个环节全面落实数学学科核心素养，更好地推进育人方式转变和课堂教学转型，7.21-22日义乌三中全体数学教师在竞博楼四楼公共教室认真观看了浙江省2020年高中数学新教材专题培训暨关键问题解决研训活动。</p> <p> 义乌三中全体数学老师就位，研训活动即将拉开帷幕。</p> <p style="text-align: justify;"> 活动主要围绕以下几个方面展开：<span style="color: rgb(63, 63, 63);">1．分析高中数学教材（人教A版）编写意图及特点；2．探讨2017年版课标背景下“课程评价”；3．交流、分享高中数学教材（人教A版）实施经验；4．</span>讨论高中数学教材（人教A版）教学重点；<span style="color: rgb(63, 63, 63);">5．</span>研究单元学习任务设计与实施。</p> <p style="text-align: justify;"> 主讲专家们深入浅出介绍了新教材的设计思路、主要特点和整体框架，并且结合函数、概率、平面向量等具体的案例对新教材下落实数学学科核心素养策略与方法做了细致的阐述。</p><p><br></p> <p> 教师们聚精会神地听专家们的教材解读和案例分析。</p> <p> 来看看老师们的学习成果。</p> <p> 最后，浙江省高中数学教研员张金良老师对活动做总结报告。张老师以“研究新教材，教好新教材”为题，围绕“新教材新在哪里”、“新教材教学的几点建议”、“培训后的一项任务”三个方面勉励数学教师应当做好以下几个方面：1.研读新教材，领悟其内涵，明晰教材背后的数学原理；2.重视大单元教学，注重知识的整体性；3.放慢教学节奏，重视深度理解；4.关注全国高考与浙江高考的差异，转变课堂教学方式。</p> <p> 目标定才能方向明，方向明才能步子实。专家们的报告高屋建瓴、浅显易懂，既有高观点的理论认识，又有接地气的实践指导，为一线教师学习新教材新课标提供了新思路新方向。相信义乌三中的全体数学教师，一定会在培训所学的基础上，不断提升自己。在成为优秀教师的路上不断修行，将数学核心素养落实到一线教学当中，使数学课堂成为学生主动发展、快乐成长的精神家园，成就学生的美好未来！</p>