猜猜它是谁 <p>🍒活动目标</p><p>⑴ 感知各种三角形的外形特征，能在生活中找出含有三角形的物品。</p><p>⑵在生活中提升观察能力，喜欢辨认生活中的图形。</p><p>⑶发挥幼儿想象力，创造力！</p> <p>🍒活动过程</p><p>①初步感知三角形的外形特征，知道有三条边，三个角的图形叫做三角形！</p> <p>🌿小结：虽然这些图形颜色和样子不同，但它们都是三角形！</p> <p>②感知彩色三角形和白色三角形之间的关系！</p> <p>🌿小结：每种颜色的小三角形可以拼成一个大的白色的三角形。</p> <p>③动手操作找出生活中的三角形。</p> <p>㈢拓展游戏</p><p>游戏“有趣的三角形”</p> <p>风车</p> <p>小鱼</p> <p>狐狸</p> <p>帆船</p> <p>小花</p> <p>小树 房子</p> <p>🍒家庭作业</p><p>①完成操作页55—56页。</p><p>②请家长和幼儿找一找我们身边的三角形。</p>