<p> 小小的石头，大自然的瑰宝，山上、河、田野、小路边都可以看见它们的影子，大小不同、形状各异的石头随地可见，这可都是孩子们的最爱。我们将小小的石头进行收集，并投放到幼儿活动中给孩子们带来了无穷的乐趣，他们敲敲打打、摸摸看看，玩的不亦乐乎。这样的活动在让孩子们在体验玩石头游戏的同时，发现、了解一些简单的科学道理，同时培养幼儿热爱生活，乐意亲近大自然的情感。</p> <p>一块石头不够玩,多用几块石头可以摆出各种造型：小鸟、人物、风景……创意无限。</p> <p>盖高楼，看谁把石头搭的最高</p> <p>有石子引发的民间小游戏《抓石子》</p> <p>在游戏中探索有关石头的奥秘感受力的大小，沉与浮的现象，激发幼儿好奇心与主动探究的欲望。</p> <p>利用石头，点数1到10，辨别大小，有规律的进行排序，这些枯燥的数学小知识，变得简单有趣。</p> <p>通过故事《乌鸦喝水》探索石头如何让水位升高的原理</p> <p>我们还发明了新的玩法——“送石头回家”</p> <p>我们都是棒棒哒！！</p> <p>本次活动来源于孩子们一次偶然的发现，也是生成于孩子们的兴趣，石头对于孩子们来说是十分常见，十分熟悉的。这就符合了幼儿教育内容要贴近幼儿的生活，教育活动要生活化。小石头的玩法中蕴含着大智慧，让孩子们在触碰自然，触摸石头的快乐中获取更多的灵感</p>