博雅达观，追慕美好--孩子，我们一起走

追慕美好

为了更好地落实“立德树人”的根本目的，学期初，师生一起将201班的班级名确定为：博雅班，希望201班的孩子们在求真向善唯美的路上，能够成为博学多智，优雅达观的新时代好少年，博雅班制定了“12345"班级及中队建设思路即围绕一个核心即“立德树人”，二个提升：学习力和免疫力，三个结合：学校、家庭、社会，四个注重：课程、文化、活动、交流，五个并举：德育、智育、体育、美育、劳动教育。 一、以文化人，润泽生命，立德树人 　　博雅班历来非常注重优秀传统文化在教书育人方面的重要作用，“苔花如米小，也学牡丹开。”让我们感受到的是苔藓的执著与积极向上的态度；“野火烧不尽，吹风吹又生。”让我们感受到的是小草的顽强与活力；“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”让我们感受到的是竹子的坚韧与执著，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”让我们感受到的是梅花的冰清玉洁；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”让我们感受到的是莲花的洁身自好…… 正所谓“一花一世界，一叶一菩提。” 从唐诗宋词元曲中，博雅班的孩子们理解了生命的意义，学会了敬畏生命，热爱生命。 在学校中，早读、午饭前、放学站队时开展每日诵读--诗词歌赋，针对当前的延期开学，更好地做到“停课不停学”有关要求，博雅班在空中课堂进行的每一周里，博雅班的孩子一起诵读背诵：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文……”按照一周背诵6-8节的《弟子规》的速度，学生每天拿出一定的时间，通过读一读，背一背，听一听等方式，系统掌握《弟子规》，循序渐进地引导孩子能够按照当中的内容，保持求真向善唯美的良好的斗志。 坚持生命至上，安全第一的教育理念，将弟子规的背诵与学生的安全与思想品德教育相结合，将1235安全教育线上和线下相结合，“出必告，反必面，居有常，业无变。事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏，若私藏，亲心伤。亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。”以优秀文化这条线，以文化人，贯穿教书育人的始终，同时注重于其他学科的融合，利用班会和地方课程渗透优秀传统文化，潜移默化地影响学生们的一言一行，给学生心里埋下真善美的种子，带动学生德智体美劳全面发展。 二、活动育人，统筹兼顾，五育并举 　　结合琅琊小学十二个主题月和八大节日，博雅班积极制定活动方案，有序推进活动的进行，例如妇女节父亲节母亲节的主题，博雅班的每位孩子用爱心、用真情、用行动回报父母、回报长辈、为他们献上一份份最特别的节日祝福，父母也深深地被孩子的所做所为感动，为孩子们真正长大懂事感到高兴与幸福！活动主要是培养孩子懂得感恩，学会感恩，培养孩子的家国情怀，停课不停学期间的每周一线上升旗仪式，博雅中队的少先队员在家长的陪伴下，进行表达自己的家国情怀，增强民族自豪感和中国的自信，用实际行动践行新时代少年的担当。 　　我们首先要感恩的是自己的父母，正如《酒干偿卖无》唱的那样：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我，假如你不曾养育我，给我温暖的生活，假如你不曾保护我，我的命运将会是什么？是你抚养我长大，陪我说的一句话，是你给我一个家让我与你共同拥有它……”陪伴是最长情的告白，老师、家长和孩子能够珍惜彼此在一起的时光，坚定不移地落实班级“12345”建设思路，保持优雅达观的心态，家长以身作则，发挥榜样示范的作用，引领孩子明是非、识大体、孝父母、敬长辈、强体质。孩子们把身边的小事做好，珍惜时间，认真听讲，善于思考，乐于创造，勤于劳动，积极参加各项教育实践活动。 哪有什么岁月静好，只不过是有人在我们负重前行，回顾历史，我们深知当下的幸福生活来之不易；面对疫情，我们深深懂得生命的可贵，但我们无所畏惧，更应奋发图强；面对目前已经发生的疫情，虽然孩子们暂时不能回到自己充满快乐的学习成长的教室，但是博雅班通过家校共育，充分利用好这次的教育机会，使孩子们在居家学习生活期间，获得的不仅仅是知识，更多的是成长，加强孩子们的感恩教育及珍爱生命教育，增强孩子们的家庭责任感及生活自理能力，在孩子们心中埋下真善美的种子，帮他们扣好人生第一粒扣子，为孩子的成长打下一次次的做一名博学多智，优雅达观的好学生，成为一名求真向善唯美的新时代少先队员。 敬畏生命，保护环境，是我们每个人的职责。无数的惨痛经历告诉我们：打破了大自然的规则，大自然是很记仇的，给人类的惩罚是“不留情面”的！在当前的这个抗击疫情的特殊时期，有太多的人在为我们负重前行，守护你们的安全。有我们的父母，24小时的全程陪伴；老师们时时刻刻的关心和教育；更有闻令而动的人民军队、最美逆行的白衣天使、冲锋在前的人民警察、辛勤服务的基层干部、倾情奉献的志愿者们；还有那些顶风冒雨的“快递哥”“外卖哥”，他们筑起了守护生命的战疫防线，正是因为这些人对于生命的热爱与敬畏，才赋予了生命的伟大意义。 是啊，你们一直感动着，学习着，努力着，你们通过“空中课堂”居家读书学习，学会独立思考，线上线下互动交流，提高自身的学习力，家务劳动，体育锻炼提升自身的免疫力，你们正在一天天的成长，同时，我希望你们敬畏生命，热爱生命，能明白生命的意义所在，具有“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒” 的优雅达观；也有“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的崇高人生观与价值观，积蓄力量，积极进取，坚持不懈，无私奉献地向上向善向美的成长，内化成自己的品性。 三、学会学习，面向未来，行稳致远 　　在提升学习力方面，博雅班以切实减轻学生的学习负担和提高学生的学习兴趣为出发点，立足于学生思维力的培养和学习力的提升，老师精编题目设置每日一题（周末一题），学生们当“小老师”，充分体现学生学习的主体性，让学生变被动学习为主动学习，在学习中思考，在思考中提升，在提升中成长。 每个单元设置亲子游戏，充分让学生在学中玩，玩中学，不仅能够巩固学生所学的数学知识，增加学生的数学活动经验，锻炼学生的数学思维力，而且有利于孩子的身心健康成长，培养和谐的亲子关系，提升家校共育水平！ 　　对于二年级的孩子来说，每日一题和周末一题是有一定难度，但立足于学生创新精神和数学思维的培养，只要给孩子一定的铺垫与提示，循序渐进，抓住孩子的最近发展区，让孩子跳一跳，摘个桃，孩子们会经历山重水复疑无路后，终会柳暗花明又一村，学习不仅仅是知识输入内化的过程，更是知识输出，思维外化的过程，“讲给大家听”这种输出方式是最为有效的学习方法，是一个人思维水平的体现，也是学习力的重要体现。孩子从做题和讲题中收获的是成就感、快乐，是这“一道”的乐趣，这也是“一题”的价值所在。 “一题”不是仅为了让每个孩子们都做对，而是让每个孩子的都能自主地思考与练习，以此让孩子能够得到思维上的训练与升华。学习的过程就是从不主动到主动，从题目做错到做对，从不会到会的过程，这中间学生会对知识不断的修改、补充、提升方法再到思维上的完善和升华，其中自主思考与改错得到自身的知识建构是很关键的一步，当然不同的孩子的有着不同的理解和做题的方式，我们也要注意孩子的自信心得建立，适当的时候给你予指导与鼓励，并逐渐的慢慢的放手让孩子自主去学习做题，即使做错了，也能主动地思考通过不同的方式去改正过来，假以时日，孩子的学习习惯会越来越好，思维会越来越敏捷与多元，也会在这个假期或是以后的日子里，让孩子遇见更好的自己 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”这“一题”的活水就来自于我们每天的坚持，来自于“每日一题”养成的良好学习习惯，来自于老师和同学们的交流，来自于自身知识的沉淀与总结，来自于父母的陪伴与教育。“一题”活动是有效提升博雅班学生学习力的有效途径之一，它让孩子们在做中学，学中做，让孩子的学习真正地发生，利于学生深度学习的发生，增强了孩子们的自信心，促进了孩子们的学习交流，提高了家校共育水平。只要同学们善于用数学的眼光观察世界，学会用数学的思维分析世界，用数学的语言描述世界，就一定会越来越感觉：数学很好玩，数学很有趣，数学很美，数学当中也有诗和远方，也有诗情画意。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。随着周末一题的开展，越来越多的孩子主动从幕后走到了台前，虽也有不足，但都有不小的进步，博雅班的孩子们，你们讲题认真的样子最可爱，最美丽，越讲越精彩，越来越优秀，你们的精彩表现就是春天里亮丽的风景线，你们的成长中的一言一行就是父母、老师心中的诗与远方。“贵有恒，何必三更起五更睡；最无益，只怕一日曝十日寒。”我们需要做的是既要脚踏实地，坚持学习，也要仰望星空，追慕美好，请相信：“行动就有改变，坚持才有奇迹”，让我们只争朝夕，不负韶华，没有最好，只有更好，加油，博雅班的孩子们！四、家校共育，三位一体，打造生命成长共同体 　　正如著名教育家朱永新教授所说：“成长比成功更重要，成人比成才更重要，幸福比优秀更重要。”加强家庭教育方面的指导和交流，通过家长大课堂、线上家长会，一对一的交流，及语音、电话、视频、收集表等多种方式，加强和家长孩子们交流，并将评价和反馈多元化，调动学生和家长的积极性，并记录孩子的成长历程通过美篇、微信群、朋友圈的形式，讲好博雅班的故事，传播正能量，受到同行的学习和借鉴，受到家长、同行和社会各界人士的一致好评。 　　我坚信：家长、老师、孩子我们三方是一个生命共同体，处处皆课程，时时可教育，人人有进步。你幸福我也幸福，你烦恼我也会烦恼，但面对问题和挫折，我们不要逃避，不要抱怨，不辜负时光，不辜负生命，要相互理解，攻坚克难，我们始终相信“办法总比困难多”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。请相信：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，面朝大海，春暖花开。我们同呼吸，共命运，一起交流、一起成长，共同见证集体的力量，践行生命的意义与价值，珍惜在一起的日子，彼此做好最好的自己。老师、家长及孩子组成生命成长共同体，老师和家长不单单是教育者和指导者，是和孩子一起在生命的长河里同呼吸，共命运的人，幸福着孩子的幸福，快乐着孩子的快乐，我们都是一起学习、一起成长，面对问题和挫折，一起想办法战胜它们，一起走向幸福。 　　“少成若天性，习惯成自然”。我们应该倍加珍惜时间、热爱生命，从自我做起、从现在做起、从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”明是非、识大局、讲文明、有礼仪、刻苦学习，团结友爱，积极行动，厚积薄发，向上尚善，“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”与人为善，乐善好施，美美与共，以此增加生命的高度，彰显生命的价值与意义，对家庭有爱，对学校有情，对社会有用，立志成长为博学多智，优雅达观的求真、向善、尚美的新时代优秀少先队员，长大后能担任民族复兴大任！ 　　记录成长，分享感动，懂得感恩，学会感恩，文明礼仪，内化于心，勤于读书，学会学习，外显于行，知行合一，博学多智，优雅达观，求真向善，美好教育，幸福生活，行则将至！（后记）