<p><span style="font-size: 20px;"> 7月21日,沅江市教育局暑假教师培训班火热开场,来自全市各学校的320多名教师,齐聚该市南洞庭实验学校会议厅,参加了培训班启动大会。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 教育局石海兵股长着重解读了教师网络研修对教师的意义,剖析了教师培训中关于观念转变与实际操作中存在的问题。教育局党委副书记、副局长沈迪文就暑假教师培训工作作了重要指示、对今年的教师培训工作做了精细化的工作要求,并提出了殷切的期望,期待我们的培训师与学员能在培训中得到更快的成长。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 上午8点,沅江市教育局特别邀请来了湖南省教师发展中心专家教授龚明斌作了《师德涵养与专业发展》的报告,号召所有教师不但要加强师德修养,认真贯彻《教师职业道德》和国家规定的“十项准则”“做四有好老师”“做一个传播者、塑造者、引路人、筑梦人”等精神,更要在专业发展上努力成为一个未来的教育家,拥有深厚的教育情怀、确立先进的教育思想、形成独特的教学风格、丰富而成功的教学实践、铸就标志性教育成果、广泛而深远的教育影响。接下来,《中国教师研修网》驻长沙站的罗长青老师就有关教师业务网络研修知识进行了详细而贴心地指导。</span></p> <p>此次培训以工作坊形式进行,分别是:</p><ul><li>心理学工作坊</li><li>小语工作坊</li><li>小学数学工作坊</li><li>班主任工作坊</li><li>幼教骨干工作坊</li></ul><p><br></p> <p><b> 这次发言的学员代表,正是来自小学心理工作坊的宋维老师。</b></p> <p> 宋老师从心理学的学习平台搭建、心理学的实用价值、心理学的时代需求三个方面进行了汇报。她在工作中学以致用,把学到的心理学知识落实到常规教学中,帮助陷入心理危机的学生拨开了心里的乌云,让他学会了如何正确地处理自己的消极情绪,如何应对别人的“另眼相待”,走出了多年前在心中形成的阴影,收获到了学生满满的感恩。她深深地感到,真正的教育是一个潜移默化的浸润的过程,要直指人心,而不是在表面镀金。</p><p> 正如雅斯贝尔斯所言:“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”</p> <p> 近年来,我市坚持把立德树人作为教育的根本任务,扎实推进“心理健康”工程,促进青少年健康成长。心理工作坊得以在这片沃土上生根发芽。</p> 小学心理工作坊 <p style="text-align: center;">下午,坊内活动紧锣密鼓地进行</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"><i>主持人夏冰心老师宣布:</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"><i>小学心理工作坊快乐启航啦!</i></b></p><p><br></p> <ul><li><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第一站 班主任蔡红老师宣布班规</b></li></ul><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <ul><li><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第二站 破冰行动—音乐心理疗法</b></li></ul><p>跟随着唐大红老师的指挥,学员们的歌声越来越和谐。</p> <ul><li><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第三站 坊主刘娅萍进行方案解读</b></li></ul><p>刘坊主从“团队成员—四大模块—学习成长—总结期待”四个方面为学员解读方案。</p> <ul><li><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第四站 组内团建活动</b></li></ul><p> 各组人才济济,有资深老师做指导,有年轻新秀打先锋;有擅书法的、有擅美工的、有擅体操的,大家各司其职,完美呈现了团建成果。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 有句话说的好:只有走进了学生的内心,我们的教育才有温度。</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 值得一提的是,许多老师表示自己是带着美好的憧憬来到心理工作坊的,目的就是想更了解心理学,运用到生活和工作中去。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 随着小组气氛的建立,坦诚、信任的增加,大家会谈得越来越多、越来越深入。</span></p> <p> 教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出,“中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此,在中小学开展心理健康教育,是学生身心健康成长的需要,是全面推进素质教育的必然要求。” 对于我们每一位学员来说,这次学习,是一次难得的机遇。我们满怀激情而来,带着真诚而学,也一定会满载收获而归!</p>