<p>观察时间：7月21号</p><p>观察人物：马景秀 宋雨桐 韩钰</p><p>观察地点：沙水区</p><p>观察作品：《生日蛋糕》</p> <p> 自从发现了沙水池里的新工具之后，每次户外活动孩子们都会首选沙水区。很长一段时间以来，孩子们已经利用新工具玩出了很多花样。比如利用各种模具做饭“过家家”，用捡来的小树枝和花瓣来种花种树，用小车运沙建高楼，每一次游戏孩子们的玩法层出不穷，玩的不亦乐乎。今天，孩子们像往常一样来到了沙水区，迅速选好工具开始了自己的工作。</p> <p>马景秀说老师我要做一个蛋糕🍰送给你吃，于是她在小桶里装满了沙子。把小桶盖过来，做了一个蛋糕🍰。这是，宋雨桐也过来帮忙，用手往小桶里装沙子，打算多做几个蛋糕🍰。</p> <p>雨桐又对马景秀说，我们是好朋友，我给你做几个小蛋糕🍰吧，于是雨桐先把沙子倒入小模具里，并且使劲的拍打，我问雨桐“你为什么要拍打沙子呢”雨桐对我说“这样沙子就会更结实了，不会散了”为雨桐的聪明点个赞👍🏻</p> <p>这时候韩钰也走过来加入这个队伍说，我也要做一个蛋糕送给自己，我要过一个大大的生日</p> <p>游戏分析：：</p><p> 小班下学期的幼儿在玩沙水游戏的时候已经能够选择和利用不同的工具，但是对于工具的使用效果似乎没有特别的关注，在这个过程中，可以看出小班幼儿以及初步具备了解决问题的能力。</p><p> 指导策略：</p><p> 小班下学期的幼儿已经有了合作意识，在整个活动中，孩子们表现出了自发的合作和分工.</p>