【双融合双提升】构建教育共同体 助力师生成长成才—乌中旗一中赴乌海市第六中学纪实

乌中旗一中

<h3>  为进一步整合教育资源,扩大优质资源共享,促进校际之间在学校管理、教育教学、队伍建设、教育科研、校园文化建设等方面互补共享,推动学校教育的均衡、持续、和谐发展,特别是提升义务教育优质均衡发展。7月20日上午,乌中旗一中共派出17名教师赴乌海市第六中学,开展跨区域校际交流学习,本次学习由赵战兵校长亲自带队。<br>  近年来,乌中旗一中以促进教育优质均衡发展为宗旨,通过建立教育发展共同体,搭建交流合作平台,实现优质教育资源共享,促进学校之间的相互学习、共同提高,全面提升学校管理水平、教师队伍素质和教育教学质量。</h3> <h3>  本次学习的学校是乌海市第六中学,乌海市第六中学(原海矿四中),位于内蒙古乌海市海勃湾区滨河区110国道旁。前身为内蒙古煤炭工业学校海勃湾分校,始建于1975年,1982年改为普通中学,为乌海市重点中学,2006年移交乌海市政府,成为乌海市教育局直属高中学校。2009年学校将搬迁到滨河新校区。新校区占地15.5万平方米, 7.5万平方米建筑面积,有5幢教学楼,多功能配套的综合实验楼,文体会议中心,塑胶田径运动场,500个房间的宿舍楼,8600平方米的生活服务中心。在此基础上将努力打造内蒙西部精品学校,并迎来学校教育发展的第三次高潮。 乌海市六中校长兼党总支书记燕林及学校环节干部带领大家参观了学校的特色场馆, 赵校长一行先后深入学校体育馆、图书楼、校园书屋、功能教室、操场等处,边走边看边听边问,了解学校各方面的工作情况。</h3> <h3> 随后赵校长一行参观了图书楼和阅览室。燕林校长逐一介绍了展览的学生书画作品,同时介绍了近几年学校在美术和书法方面取得的成绩。</h3> <h3>  在参观校园书屋时,燕林校长介绍了引进社会力量助力教育教学的做法,鼓励学校转换思维、大胆创新,充分利用各种有利资源,提高教育教学质量,办人民满意的教育。</h3> <h3> 校园参观结束后,在阅览室燕林校长以乌海市第六中学立足“面向全体,抓好基础,突出特色,培养特长,多元发展”的办学思路,推进学校“制度化、规范化、精细化、科学化”管理,实现学校提质增效、跨越式发展的新思路等方面,向大家做了交流分享。 燕校长说,正是借助乌海市教育事业大发展的强劲东风,在上级领导的亲切关怀和正确领导下,乌海六中才搭上了教育发展的“顺风车”。学校坚持“立德树人”,大力弘扬“吃苦耐劳、一往无前”的蒙古马精神和“敢于无中生万有、能凭海阔纳百川 ”的乌海精神,立足新起点,深刻分析学校发展面临的机遇和挑战,集思广益、锐意改革,确定了“面向全体、抓好基础、突出特色、培养特长、多元发展”的办学思路,提炼了“甘于奉献、不怕牺牲”的“煤”的精神和“团结奋进”的校训。干部的引领示范作用明显增强,教学常规有效落实,教学秩序整体向好、教学质量稳中有进。全校师生的精神面貌焕然一新,各方面工作取得良好效果,赢得社会广泛赞誉。<br></h3> <h3>  交流中,赵校长也不断虚心提问,在短短三个小时的交流时间,对乌海六中的“精细化管理实施方法”“环节干部的任用”“不同层次学生的多元化培养”等先进做法做了详细交流,我校将以此交流为契机,谋划好新一轮发展方向与目标,充分利用现有资源,进一步抢抓发展机遇,在深化教育改革上下功夫,大力推行制度化、规范化、精细化和科学化管理,全面提高办学质量、办学水平、办学效益,努力实现一中跨越式发展。</h3> <h3>  学校管理是一门充满着智慧的艺术,而我们始终相信,最好的管理是“小校长、大学校”式的管理,是在一个教育共同体内尊重每一个人的个性、挖掘每一个人的潜能,发挥每一个人的特长,是教师永远保持对教育的热情、对学生的热爱的源动力,是学校提升教育质量和优质发展的核心内涵。通过建立教育发展共同体,充分发挥优质学校在办学理念、文化建设、学校管理、教育教学等方面的优势,促使学校优质资源共享,促进教师交流常态化,以实现教育管理规范化、教师队伍优质化、学校发展特色化,最终实现教育优质均衡发展。</h3>

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