“不负韶华未来可期”公益小学线上家长会纪实（6.1班）

🌙月亮

亲爱的家长朋友们：        大家下午好！        春耕夏耘，经风沐雨。疫情虽使我们无法如期相约在公益校园，却能够以种特殊的方式留存种种美好，令其历久弥新！        今天是孩子们在校的最后一天，暖心的宝贝送来漂亮的花束和成串的糖果，那句：“老师，我最宠你！”令我顷刻泪如泉涌。目送这群可爱的小精灵放学离开时，一种巨大的盼期油然而生。期待着他们健康成长，希望他们长得更高、变得更懂事，也能收获更多的学问……　 　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。逝去的小学时光被岁月之手装订成了一本书，孩子们即将站在一个新的起点。遗憾的是，我无法再与他们同行。请家长朋友助力孩子们坚定目标、刻苦努力，成就那个最好的自己！        风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更需快马加鞭。亲爱的家长朋友们！请用您的智慧和热情，与孩子共享宝贵的每一天。未来可期，请用心对待我的每个孩子，给他们一个美好的明天！ 　　目送孩子们离开，再次回到这间熟悉的教室，觉得整颗心都是空荡荡的。这里再没有了6.1班孩子们朗朗的读书声和欢声笑语。毕业，就像一个大大的句号。从此，一段如歌的岁月。 　　告诉孩子们：不想用泪水和悲伤与他们作别，所以准备了一段即兴的相声表演《知错就改永不迟》。由他们自主结伴，区区半小时的排练，便能够精彩呈现。挖掘孩子们的潜能，定会收获惊喜！ 　　只是短短三个半月的相处，团结、奋进、热情、友善的孩子们便允许我以多重身份融入。这使我有幸成为了他们的老师、妈妈和朋友。可以感动着他们的感动，收获着他们的收获，痛苦着他们的痛苦，成功着他们的成功。 　　不想再煽情了，否则又会忍不住落泪。我们言归正传…… 疫情期间，公益全体教师参与线上课堂工作，开设【益·课堂】切实做到“停课不停学”。本学期我校的课程均采用五段式差异教学模式，即检测分析（正视差异）——引导探索（分享差异）——合作分享（照顾差异）——测评反馈（尊重差异）——发展延伸（发展差异）。         分年组分学科进行教学研讨，三年和五、六年教师采用同课异构的形式上微课，一、二、四年级进行数学学科同课异构微课，教师互相听评课。写出评课意见进行交流。教学领导深入教学一线，听评课与指导课，督促检查教学效果，每节课后用5分钟进行当堂测试，及时与上课教师进行交流反馈。          居家数月，师生、家长共克时艰，熬过了一段难忘的时光。恢复线下教学后，6.1班每个同学都鼓足干劲，查缺补漏，变危为机，取得了超越自我的进步。班级大量纪实性“美篇”，不单记录下了孩子们共同学习、活动和生活中的点滴，亦是份无比珍贵的礼物！ 　　孩子们小学生涯的最后一堂语文、数学课。老师对期末卷纸进行讲解…… 　　接下来，说说孩子们需要注意的问题。期末考试成绩出来了，考得好的别飘，考得不好也别气馁。“小升初”前有场分班考试，希望孩子们都能以好的成绩分到新的班级。假期里，要继续培养孩子“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，并练习规范书写，练就一手“好字”。        这个假期对孩子们来说非常重要，一定要合理安排时间。可以让孩子适度预习初中课程（培养自学能力），千万不要盲目补习，这易让孩子产生厌学情绪。尤其对于一些学习能力较差的孩子来说，更得抓紧时间查缺补漏，不然开学后孩子会更吃力。        进入初中孩子们的学习负担会加重，因为科目增多了，作业量也会增加，得适应一段时间。语文和英语需要背的一些基础知识方面的内容，希望假期就过关。这样新学期会节省很多时间。        到初中千万别偏科，发现孩子哪科差就看紧点。小升初考试的时间没定，届时需听中学通知。毕业集体照和新书何时取（在小学取书），也请大家听通知。有“假期安全公约”和“致家长一封信”等内容需要您在钉钉群“通知”内签字。暑假期间，一定要把安全放在首位。此外，学生出省、出市需告知学校登记报备。 下面，将一篇《教育心得》分享给家长朋友们，供你我交流、讨论…… 　　语文平均分比较上学期期末时，提升了15分，可以称之为一个“飞跃”。可见疫情并没有阻挡孩子们成长进步的步伐，这是学生、老师、家长共同努力的结果。 孩子们期末所获的奖状，都是全体同学当众自行评选出来的，我只作为“主持人”出席。有好多位宝贝经公选被评为“最大进步学生”。6.1班的孩子们很公正，充满着浓浓的爱与热情…… 毕业前夕，拾掇班级书柜时，从里面找到了“宝贝”。是一小包孩子们的一寸照片，和几张孩子们低年级时的照片。虽然这几张合影很旧了，还是打印在纸上的，不是很清晰，可我还是没舍得扔，制成了6.1班的“成长记录册”，这是孩子们留给我的最珍贵的礼物。 昨天傍晚接到一个宝贝的电话，他哭得特别伤心。说家长没收了他的智能电话（不能再看电视剧、玩游戏），还整天都不允许他出去玩。家长不跟他交流（聊天），却自己躺在床上一直玩手机。他觉得很孤独、很不开心。在指出了玩手机的种种危害后，他欣然接受。 同“成功”一样，任何“问题”的形成都不是一蹴而就的，衷心希望家长朋友们能给予孩子有效的陪伴和足够多的关爱。千万不要等到哪天惆怅地说：“这孩子真不听话”或者是“这孩子太叛逆”时，才追悔莫及！ 　　💕爱，无从言表。期盼可爱的孩子们都能拥有属于自己的美好未来！ 　　为实现中华民族的伟大复兴的中国梦时刻准备着！ 　　最后我想衷心地道声“感谢”！ 感谢亲爱的家长朋友们的信任，让可爱的孩子选择公益小学就读。感谢家长朋友与全体公益教师同心协力，风雨同舟，一起创造辉煌与奇迹，助力孩子们驶向理想的彼岸！ 感谢可爱的孩子们声声沁入心脾的甜美呼唤，让“老师”成为这世间最美的称谓。希望你们能带着热情与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与善良做事，带着温暖与爱心生活。母校的老师会做你们坚强的后盾，期待的目光将永远关注着你们……