<p> 西安国际港务区中小学体音美教师暑期培训的第一场报告由西安文理学院王华教授带来，主题是《中小学艺体课中的乐商教育》。</p> <p> 王华，系西安文理学院师范学院副院长，教授，理学硕士，中国心理学会会员。</p> <p> 本场报告围绕“乐商”这一概念展开，王教授用亲和自然的语言从何为乐商、乐商价值、乐商教育等三个方面为在坐教师进行了汇报。</p> <p> 报告之初，王教授出示了几个小测试，让老师们测试自己的乐商，成功引起了老师们的关注与兴趣。</p> <p> “乐商”是个新鲜但并不陌生的概念，智商、情商都是近些年来学者提出的个人人格素质评判标准。那所谓乐商，究竟指哪方面的人格素质呢？王教授带领着老师们继续了解。</p> <p> 所谓乐商：乐观智力，指人乐观的能力。王教授还从三个维度分别进行了说明。</p> <p>学员们认真记录着……</p> <p> 乐商价值又究竟何在呢？最直观来看，与学生的学习成绩息息相关。</p> <p> 王教授通过两部经典教育电影《地球上的星星》和《放牛班的春天》的推荐，与学员们共同探讨了乐商教育在中小学阶段的重要意义，以及作为体音美老师所能起到的关键作用。</p> <p> 紧接着，王教授分享了在乐商教育方面自己的知识与经验，并与在坐的老师们进行了探讨。如何贯彻乐商教育？如何使乐商教育切实进入中小学教育中并对孩子们的成长真正起到积极作用？</p> <p> 每一位老师都在思考着……</p> <p> 王教授分享的乐观训练法则。</p> <p> 王教授的报告沉入浅出，层次鲜明，用通俗易懂语言亲和地分享着着自己的所学所得。整场报告围绕“乐商”，从概念、意义及教育应用等层面提出来切实可行的意见与建议。相信在坐的每一位老师都收获匪浅，对于自己的教育教学方式获得更多的思考……</p>