<p> 情绪管理是心理健康中不可或缺的一部分。在日常生活中，每个人都会受到一些负面情绪的困扰，如生气、难过和害怕等等。孩子由于年龄小，往往不会向大人正确地表达自己的情绪情感，也不能很好地自我化解。当孩子处于害怕这种情感状态中时，我们往往简单地告诉孩子“要勇敢”，而对于孩子为什么害怕，害怕时怎样做才可以让自己“不害怕”却少有关注。</p> <p> 引导幼儿说出:“你害怕的是什么?为什么会害怕?害怕的时候你心里是什么感觉呢?”</p> <p> 在本次活动中借助于绘本《我好害怕》中的小熊，告诉孩子们：每个人都会有害怕的情绪，不要担心，不要觉得难为情；鼓励幼儿讨论如何让自己远离害怕，从而帮助他们学会化解这种情绪，树立自信心。</p> <p> 通过本次活动让孩子依据自身的经验，说出害怕的感觉，并想出办法，让自己不再害怕，最终体验到“我不害怕”的成功和快乐。</p> <p> 小班孩子处在心理成长发展的关键期他们具有巨大的发展潜力可塑性大由于他们的心理极不成熟自我调节控制水平很低自我意识还处在萌芽状态极易因环境等不良因素的影响形成不健康的心理。这一时期的心理健康与否将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的、有时甚至是难以逆转的影响。因此对小班幼儿进行心理健康教育就显得特别重要。它不仅为中、大班的学习生活作好准备更重要的是为他们一生的发展、成长打好健康心理的基础。</p>