<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 为 啥 红</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><span style="color: rgb(237, 35, 8);">西 红 柿，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 小 灯 笼</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我 问 老 师 为 啥 红 ？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 自 然 巧 ，夺 天 工 ！</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 咿咿呀呀的声音在我耳边缓缓回荡，构成了一张五线谱萦绕在我的心间。儿歌是幼儿园语言教育中重要的内容之一，它朗朗上口，深受幼儿喜爱。为了更好的贯彻《3-6岁儿童发展指南》中对幼儿语言发展的要求，我园在学校的大力支持和课题组成员的努力下，开始自编园本教材系列（一）《七彩蔬，七彩童》儿歌集。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 著名学前教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库,大社会是我们的生活宝库,是我们的活教材。”根据这一理念，我们充分利用园所环境适宜蔬菜种植的优势，让孩子们走进园子，亲近蔬菜，探索蔬菜生长的奥秘，引导他们通过看一看、闻一闻、尝一尝，充分体验种植的快乐，在收获乐趣的同时，潜移默化的发展幼儿的多元智能。老师们通过贴近生活的体验性课程及多种方式，获取儿歌的创作灵感。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 为保障此次课题研究儿歌征集活动能顺利完成，华云中心幼儿园以园所理念和山区资源、本土文化相融合为切入点，最大力度的在互动中集合了大家的智慧。更有江西省诗词协会会员刘政生老师甘为我们的人梯。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 为了孩子们更亲近园本教材，课题组成员们亲自操刀设计版面。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 一本小小的儿歌集，凝聚了所有人的心血。下面我们来欣赏一下新鲜出炉的华云幼儿园第一本自编教材部分内容。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 蔬菜种植园是孩子们尝试、探索、开发的开心小农场，而儿歌让它们更加爱上蔬菜。在这里孩子们的知识来源于生活，又回归于生活，真正成为学习的小主人。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 相信通过我们的努力，新背景下学前教育的新理念“种子”会茁壮成长在每一位教师的心里，更会结果于每一位幼儿的“行”里。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本篇由江西省2020年度教育规划课题《利用蔬菜种植促进山区幼儿智能发展的课程实践研究》课题组成员罗莉供稿</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 供稿:罗莉</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 供图:罗莉</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 审核:周根生</span></p>