扬鞭策马踏新程——城南小学三年级（6）班成长记录

李怀球

特殊的寒假及春节，面对来势汹汹的疫情，按照党中央十六字方针：“坚定信心、同舟共济、科学防控、精准施策”的要求，布下了全民防疫的一盘大棋。开学第一课，防疫从我做起。在此，我们向战斗在防疫一线的医护人员和其它所有工作者致以崇高的敬意！ 　　在主题班会活动中，通过老师的淳淳善诱，很多同学积极发言，与老师和同学们分享了自己在以后的生活当中应该怎样爱护我们的校园。 　　弘扬中国传统文化，促进青少年了解中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。 升旗仪式 　　通过班会升旗仪式活动，让学生了解全国两会和中国梦，讲文明，树新风，争做时代好少年。旨在培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。 升国旗主题班会，对学生人生观的形成、智慧的启迪、人生道路的选择将会产生一定的影响。让同学们体会到了做一个中国人的自豪，同时，也明白自身作为跨世纪青少年肩头的重任。 主题教育活动 　　生命是一种美丽，要学会欣赏；生命是一种善良，要学会感恩；生命是一种关爱，要学会在乎；在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，把安全放在第一位。 　　美好生活，劳动创造。劳动，应该是每一个人一生的必修课。教育，从不止于书本；劳动教育，从不止于课堂！同学们要树立劳动观念，培养劳动习惯，明确劳动意义，成为愿劳动、爱劳动、能劳动的全面发展人才。 同学们在取餐时井然有序，用餐时安静，餐后的餐具也能按要求分类放到指定地方。午休时孩子们都能迅速进入状态，保证午休质量。 　　开展安全应急疏散演练，目的是为了提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。同学们高度重视演练活动，积极应对各种突发事件，努力提升自救互救能力，确保生命安全。 读书之星 　　读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的。读书，慢慢的会变成你的信仰、你的追求，在书的烛照下，能够点亮更多人的心声。 　　同学们诵读经典、了解经典、内化经典，使特色阅读深入开展。让学生多读书、好读书、读好书、读整本的书，让书籍的力量引领学生的内涵世界。让我们品味书香，阅读智慧，让书香溢满生活的每个角落。 　　每次的阅读课，让我们品韵荷之美，发掘大自然的奥秘，探索神奇的海底世界，懂得更多的道理。阅读课外书可以使我们增涨知识；可以提高我们的写作水平；可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。阅读每一本课外书都可以让我们明白许多道理；可以让我们增长见识；可以提高我们的节操。 家访纪实 　　通过积极开展了“教师大家访”工作，使教师、家长、学生之间达成共识，共促学生良性发展，并产生了良好的教育效果。紧扣“家校一体，共育共赢”的主题，根据不同年段学生的特点，有针对性的开展家访活动。家访工作为提升“家校共育”实效，形成全方位育人的格局，拓宽育人途径，起到了重要作用。 荣誉展示 　　任课教师给获奖同学颁奖，对学生的成绩做了分析总结，对获奖学生进行鼓励，希望他们再接再厉，学习更上一层楼。针对后进生，帮助他们分析成绩差的原因，希望他们积极向获奖学生学习，在下次检测中取得优异成绩。