活动背景 <p style="text-align: center;"> 影子是幼儿生活中的常见现象，幼儿在有意无意间都会注意到影子,同时也一直是孩子们感兴趣的话题，于是我们将科学探究回归到幼儿生活，和孩子们开启了一次关于影子的探究之旅。</p><p style="text-align: center;">影子有哪些秘密呢？</p><p style="text-align: center;">带着问题我们出发了……</p> 探究之旅 <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">影子活动非常的有趣和奥秘，为此，小朋友以影子的秘密为主题，开展了各种影子活动，下面我们一起来看看吧。</span></p> 问题聚焦 <p style="text-align: center;">1.什么时候有影子？</p><p style="text-align: center;">2.为什么影子会不一样？</p> “找影子” <p style="text-align: center;"> 正午的阳光如同孩子的笑脸一般，炙热、灿烂而又绚丽。带着对未知的期待，我们一起出发找影子朋友了。</p> 影子的变化 <p style="text-align: center;">早上影子在我的前面</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">中午时影子在脚底下</p><p><br></p> <p>下午的影子</p> 反思会 <p style="text-align: center;">孩子去探索影子回到教室，发现有光的地方就有影子。影子有时候变大、有时候变小。影子跟随着太阳的转动而变化。</p> <p style="text-align: center;">讨论：1.怎样让影子消失？</p><p style="text-align: center;">2.怎样留住影子？</p><p style="text-align: center;">3.影子可以做游戏吗？</p><p><br></p> 影子能藏起来吗？ <p style="text-align: center;">“你们有办法让影子藏起来吗？”</p><p style="text-align: center;">“啊？藏起来？”小朋友们四周观察着。</p><p style="text-align: center;">其祺说：“躲到房子里面去。”</p><p style="text-align: center;">子路说：“躲在树底下。”</p><p style="text-align: center;">语涵说：“躲在阴影的地方。”</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">小朋友们一下子想了许多躲起来的办法，我接着问：“那要是我们不躲起来，还能有什么办法让影子藏起来吗？”</p><p style="text-align: center;">有浩说：“用雨伞遮住。”</p><p style="text-align: center;">“可是我们没有雨伞呀。”</p><p style="text-align: center;">亦凡说：“那用地垫盖住吧。”</p><p style="text-align: center;">“地垫我们有，那试试看吧。”</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">亦凡拿地垫遮住影子，把地垫盖在王菓的影子上，可是王菓的影子“逃”到了地垫上。“地垫计划”宣告失败。</p> <p style="text-align: center;">看来用其他材料盖住影子的办法是行不通的。</p> <p style="text-align: center;">回到教室，针对以上问题小朋友们进行讨论，孩子们明白了光和影是一对好朋友，有光就会有影子。影子是我们的身体跟随者，无论你在哪里，它都一直跟随着你。</p> 怎样留住影子——“画影子” <p style="text-align: center;">针对怎样留住影子这个问题，孩子想出用绘画的方式把影子留住。</p> <p style="text-align: center;">叶雨婷：“王菓，我来做你来画。”</p><p style="text-align: center;">王菓：“好的，你做的是什么？”</p><p style="text-align: center;">叶雨婷：“我做的是一只兔子，你看像不像？”</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">佳慧：“语涵，我做一只孔雀你来画。”</p><p style="text-align: center;">语涵：“哇，好像呀！”</p> <p style="text-align: center;">有浩：“阳阳，我站着你画我的影子！”</p><p style="text-align: center;">阳阳：“好啊！”</p> 影子做游戏——“做手影” <p style="text-align: center;">妙佳：“老师，你看我做的小鸟！”</p> <p style="text-align: center;">亦凡：“老师，我做了一只大螃蟹！”</p> <p style="text-align: center;">李莹：“你看我做的一朵花。”</p> <p style="text-align: center;">木子：“看看我做的❤！”</p> <p style="text-align: center;"> 好奇是孩子的天性，他们总会有太多天马行空的猜想，有了猜想，就会想要得到一个答案。作为幼儿学习活动中的支持者，我们与幼儿共同带着猜想，在活动中自由地去发现、去探索、通过验证得到结果来解答自己内心的困惑。</p><p style="text-align: center;"> 在活动中我们需要蹲下来用孩子的视角去观察生活，注意孩子的兴趣，呼应孩子的需要，才能做到教育中的知行合一。</p><p><br></p>