疫情挡不住我们读书的脚步--二年级组老师读书分享

金叶

<p> 读书是一种享受,“读一本好书,就像交了一个益友。”读经典美文,能够陶冶我们的情操,提高素养、完善人格;读幽默趣文,能够使我们的性格开朗;读脑筋急转弯,能够活跃我们的思维;读关于大自然的书,能够使我们开阔眼界和胸襟;读医疗方面的书,让我们懂得了如何自救;读关于安全预防的书,能够让我们安然应对灾难的来临……请欣赏二年级组老师的读书心得:</p><p><br></p> <p>苟芳玲老师读《爱萨尔》的读书心得体会</p> <p><br></p><p>下面是茹克亚老师的《假如给我三天光明》读书心得</p> <p>我国古代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”莎士比亚说:“生活中没有书籍,就好像没有阳光。”别林斯基说:“书是我们时代的生命。”列夫托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”刘向说:“书犹药也,善读能够医愚。”</p><p><br></p> <p>张晓荣老师读《莎士比亚悲剧集》的心得体会</p> <p>王彦平老师读《保险的投资有风险:富爸爸》的心得体会</p> <p>阿依古老师读《美的历程》的心得体会</p> <p>齐雪梅老师读外国名著《钢铁是怎样炼成的》心得体会</p> <p>刘芳芳老师读鲁迅先生的《故乡》心得体会</p> <p>吴金花老师读《复活》的读书心得体会</p> <p>杨麦霞老师学习《英语课程标准》的读书笔记</p> <p>然而,读书的高境界,乃是使自己成为一部令人收用不尽的“书”用自己采集酿就的知识,为他人“传业、授道、解惑”。并在社会中以自己的人生实践,“写”出一部优秀的“书”。</p><p><br></p> <p><br></p><p>徐金萍老师读《卡尔威特的教育》的读书笔记与心得体会</p> <p>张晓芸老师读《红楼梦》的读书心得体会</p> <p>凯迪亚老师读《童年》心得体会</p> <p>  阅读,最后慢慢地懂得了自己与书中的音乐家,画家,思想家,哲学家,军事家,诗人,文学家等等交流,甚至沟通,让自己化腐朽为神奇。让自己明白了朽木不可雕,明白了能够依木量才,因地制宜。  </p><p> 书本是一个海洋,凭君在海洋中悠悠而行,乘坐着那一艘小船,终将带你到知识的岸边。我们谦虚谨慎地在知识的海洋中航行,自由自在地捕捉动人的情感,虽然有时难免暂时帆破船倒,但真理却在那里那里闪光……</p><p><br></p>

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