<p> 七月，如一艘巨轮，满载着辛勤园丁在休整中扬帆破浪，生命、万物和青春都格外蓬勃之际，我校市级德育课题“三重融合•三全育德”实践研究专项课题《加强党团少系统建设与有效落实立德树人根本任务融合策略研究》正式开题。</p><p> </p><p><br></p> <p> 开题仪式由我校教科研室负责人张家斌主持，会议伊始，张主任做了热情洋溢的发言，并对课题组的成员和邀请的校领导进行详细介绍，明确此次会议具体流程：</p><p> 一、副校长刘平宣读并颁发课题立项证书</p><p> 二、课题主持人杨行黎解读课题研究方案</p><p> 三、课题组成员代表胡登向老师发言</p><p> 四、校长惠全军做总结讲话</p> <p> “独上高楼，立下德育路”</p><p> 在课题组成员的掌声中，刘平校长宣读并为大家颁发了课题立项证书，他在对课题组成员表示祝贺的同时，也对大家提出了要求：新的课题，新的挑战，新的任务，新的思路，希望全体组员在参与课题研究之前，知道我为什么要研究，研究什么内容，达到什么目的，采取什么措施。</p><p> 针对德育课题的研究内容，结合我校学生学情，刘校长也对我们提出了殷切的希望：将学校团队建设和活动有机融合到德育课题中，在落实立德树人的根本任务上，争取优质优量的完成课题研究，课题组的成员们纷纷表态发言：要在德育育人的道路上勇于探索，身先力行，为课题研究做出贡献。</p> <p> “衣带渐宽终不悔，研究恒心如初见”</p><p> 课题主持人“陕西省教学能手、共青团安康市委青年讲师团讲师、汉滨区优秀少先队辅导员、学校团委书记杨行黎就课题的准备情况，指导思想和目标，内容和方法进行了详细介绍，他分析我们课题组成员的结构：班主任+思政老师的有机结合，党员代表+团队成员的融合，这样一支有特色的队伍，一定能把德育课题做好，形成我校党团少的优秀德育模式，为以后打造我校德育基地铺下坚实的道路。</p><p> 同时，杨书记还为我们详细解读了“三重”（①学校、家庭、社会融合育德；②思政学科与其他学科融合育德；③课堂教学与课外活动融合育德）德育新模式和“三全”（全员育德、全科育德、全程育德）德育新常态的具体含义，并且将每个阶段的任务细化量化，分工到位，成员们更加明确了课题的研究方向和任务，希望好好利用假期，认真学习课题指导思想和文件，坚持不懈、持之以恒，用一年的初心完成课题研究。</p> <p> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”</p><p> 胡登向老师代表课题组成员郑重承诺 ：我们要不断加强自主学习，通过读专著，做读书笔记，借助网络学习，向专家请教等途径，努力夯实课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究；要积极进行德育反思，认真撰写德育日记、案例分析、专题论文，及时分析、改进、总结德育方法，努力通过自我监督、自我调节、自我激励，实现个人专业成长的目标；要弘扬协同合作的团队精神，在课题研究中，积极发挥个人在理论探究或德育实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起分享个人成长的幸福和快乐！</p><p> </p><p> </p> <p> “蓦然回首，德育之花校园阑珊处”</p><p> 最后，学校校长惠全军做了总结讲话，他肯定了课题研究价值，分析了课题成员优势，也对课题成员提出了要求：他希望大家服从课题负责人的统筹安排，精心设计课题活动方案，扎实做好研究过程，及时总结研究成果，达到预期研究目的，让德育的种子在校园的每个角落开花、绽放！</p><p> 此次的开题仪式，正如张家斌主任所说：“它让大家增强了方向感、使命感、紧迫感，研究方案使我们明晰了课题研究思路，领导的要求使我们感受到研究的任重道远。”我们相信，在课题负责人的引领下，在领导的关怀和大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的课题研究一定能顺利开展，取得丰硕的成果。</p> <p>图片来源：赵子悦</p><p>文稿编辑：徐高艳</p><p><br></p>