破茧成蝶,一种幸福的允应

莒南县坊前小学 新教育

<p>  这个夏天再次与新教育相聚,我相信我们会与新教育同仁们一起成长,最终破茧成蝶!伴随着假期的来临,我们也迎来了这个暑假的新教育通识培训。</p> <p>  时间还未到,我们坊前中心小学的全体教师就来到了电脑前,准备迎接新的饕餮盛宴。</p> <p> 今天的主持人是新教育培训中心常务副主任,海门教育工会主席,王领琴主任。王主任给我们介绍了此次培训的时间及内容的安排。</p> <p>  今天是由许新海、许卫国、陈铁梅三位教授给我们分享新教育发展史与教师的成长。</p> <p>  许新海-----教育哲学博士,江苏省特级教师,新教育理事会理事长。许理事给我们带来的《新教育,中国教育未来的一面旗帜》让我们收获颇丰。</p> <p>  许老师从五个方面给我们阐述了他的理念。</p><p> 1、理想抱负:为中国未来教育探路,坚定素质教育信念。</p> <p>  择高处立,就平处坐,向宽处行。</p> <p>  2、价值大原: 过一种幸福完整的教育生活,让素质教育触及生活的主语与主体。</p> <p>  新教育努力实现四个方面的目标:改变教师的行走方式,改变学生的生存状态,改变学校的发展模式,改变教育的科研模式。</p> <p>  3、逻辑基点:提升教师精神生命,让教师成为素质教育的主人和创造者。</p> <p>  4、关键因子的突破:书香校园,完美教室,新父母学校等关键因子的突破,让素质教育落地生根。</p> <p>  5、新教育的理论构建与创新:中国美学精神照耀,回归与变革相统一中的实践哲学。</p> <p>  新教育实验的确没有多少特别的新东西,因为我们只是整合了前人提出过的理念,倡导着前人实践过的行动。</p> <p>  许卫国科长,海门市新教育培训中心研究科科长。许科长给我们让我们知道新教育可以让每一个教师享受生命成长的幸福。站在教师讲台上的那个人决定着教育的基本品。</p> <p>  1、改变教师观,给我一个积极的自我期待。</p> <p>  教师是一个能把人的创造力、想象力等全部能量与智慧发挥到极限的永远没有止境的职业。</p> <p>  2、职业认同-----给我一个做教师的理由。</p> <p>3、专业发展------给我一种生命蓬勃的方式。</p> <p>  “三专模式”:专业阅读,站在大师的肩膀上前行。专业写作,站在自己的肩膀上攀升。专业交往,站在集体的翅膀上飞翔。</p> <p> 陈铁梅教授,江苏省特级教师,人民教育家培养对象,海门东洲国际学校副校长。她告诉我们,成长是一种幸福的应允。</p> <p>1、做一根能思想的芦苇。</p> <p> 跟自己签订一份长期甚至是终身的合约:做一根“能思想的芦苇”。</p> <p>2、投一份成长保险。</p> <p> 与自己对话,与教学对话,与学生对话,与高人对话。</p> <p>3、培养一批竞争对手。</p> <p>第一,俏也争春的内驱力。</p><p>第二,争奇斗艳的成就感。</p><p>第三,共铺锦绣的共同体。</p> <p>  精彩的分享接近了尾声,我们对新教育的热情却越发高涨。我们坊前中心小学的老师们分别分享了他们的感悟。</p> <p>  只要行动,就有收获。让新教育的种子在我们心中继续生根、发芽。</p>

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