<p> 教育，是人与人之间，也是自己与自己之间发生的事，教研不止步，教育方能阔步前行。</p> <p> 教而不言则浅，言而不教则空，同课异构促成长，花开两朵各自芳。为有效提升教师的教育教学研究水平，进一步提高教师教学素养，培养教师分析教材、组织教学的能力，尧都区实验二校全体教师从7月10日开始举行了为期两周的“同课异构”赛课展示活动。</p><p> 针对同一节课，同一个教学内容，老师们采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行设计。从对教材的挖掘到对教学策略的选择，从对问题的设计到课堂氛围的营造，都体现出老师们各自的风格与特色。同课异构造就了百花齐放的课堂。</p> <p> 为了保证比赛的公平公正，学校领导班子担任本次评委！</p> <p> 本次比赛的课题由教导处结合各年级教学的特点制定，比赛前一周抽取课题，充分考验了教师在短时间内备课、上课的水平和能力！</p> <p> 从比赛中我们看到，老师们都做了精心准备。课件的精美制作，教具、学具的使用，备课的完整设计等都很好。</p> <p>以课为本，碰撞智慧的火花。</p> <p>同课异构，构出别样的精彩。</p> <p>相同的课题，不同的表现。</p> <p>一样的目的，别样的精彩。</p> <p> 同台竞技，亮点纷呈。</p> <p> 同中求异，异中求同，优势互补。</p> <p> 同课中学习，异构中成长。</p> <p> 尧都区实验二校，欣欣向荣，教研正浓。校领导班子一直十分重视教师基本功素养的培养，积极为教师的成长搭建平台，教师们也在收获着成长、幸福、感动。课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽，相信这群脚踏实地、一路向学的教师们一定会在教育之路上继续深思、收获、前进、共享青春芳华！</p><p><br></p>