今年5月20日至6月20日是全国学前教育宣传月，主题是“幼小协同，科学衔接”，为认真贯彻落实上级文件精神，有效开展2016年学前教育宣传月活动，我们从幼儿园的实际出发，积极创造条件，通过丰富多彩的教育活动、日常生活的管理、家长工作的开展等途径，帮助孩子走好从幼儿园到小学这个“坡度”，为孩子顺利进入小学和个体的发展创造了可能性。 一、精心制定活动方案 我园联系小学共同探讨，科学制定宣传月活动方案，并组织丰富多彩的宣传活动，妥善安排月活动计划，确保宣传的实效。 二、广泛开展宣传活动，积极宣传学前教育政策 针对幼小衔接工作，开展家长会、家庭教育专题讲座等，向家长宣传科学的儿童观、教育观，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重孩子理解孩子，正确鼓励支持孩子。 举行“我健康，我快乐，我成长”夏季亲子运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了。所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐，游戏的快乐，比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，孩子们能够身心健康地迈入小学！ 为了让家长更多地了解幼儿园的教学和教师的工作，让家长被动配合变为主动参与。我园开展了家长助教活动，各班邀请了来自各行各业的家长进行助教，活动内容丰富多彩，既能丰富孩子们的学习领域，又能拓展孩子的视野！ 在六一儿童到来之际，我园开展了“金色童年 放飞梦想”庆六一文艺汇演，孩子们度过了一个愉快的节日，他们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与、去体验、去感受，使“庆六一”活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时也看到了他们的成长！ 三、快乐小学行 大班的孩子即将离开他们生活了三年的幼儿园，跨入小学的大门，为了让孩子们了解小学生的学习生活，熟悉小学的环境，帮助他们尽快地过渡到小学，我园组织大班小朋友参观了浮宫中心小学。 四、学当小学生 良好的学习习惯是孩子进入小学学习的重要前提。为此，本学期，我们首先请孩子们每天背着书包来园，学着整理自己的书包；创设丰富的阅读环境，帮助幼儿在阅读的过程中获得有关书面语言知识，形成良好的阅读习惯！ 五、我们毕业啦！ 对于大班孩子来说，三年的幼儿园生活即将结束。为了留住孩子在浮宫镇中心幼儿园的这份美好的记忆，我园组织大班孩子拍摄了毕业照。 留下一张照片，留下一份回忆，希望浮宫镇中心幼儿园的孩子们能够健康茁壮的成长，拥有一个快乐的人生！ 幼小衔接系列活动的开展激发了孩子们的入学愿望，为他们向小学的顺利过渡打下了良好的基础。在日后的工作中我们要探索更多的方法，让孩子能更好的过渡这个成长的转折点、困难点！