立足现在，放眼未来——四年级数学下册期末总结

招聘启示

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，我决心发扬优点，克服不足，总结经验教训，为取得更好的教学成绩努力工作。 　　1.能认真备课。进入四年级后对学生计算求提高了，为了更好的提高学生的计算能力，我每天组织学生进行计算联系。 我每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，再充分了解学生现状的基础上，不能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生才配，可是我先想到他们。如何设计课堂教学是他们能够听得懂，听得高兴。就可以保证全班学生都能获取新知。 2.提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。注意精讲精练精讲要针对每一节课的教学重点和难点所采用的方式不一定是教师讲授。可以采用小组合作，学生自主学习等方式进行。尽量是在课堂上老师讲的少，学生的习题必须是符合学生的特点的，学生容易坚持接受的，有趣的。达到举一反三，甚至达到一反十的作用。 　　针对每一节课当中的重点难点知识，学生容易出错的地方，我都会有针对性的自主出题，帮助学生克服知识难点。 　　3.认真上好每单元的整理复习课。复习课是小学课堂教学重要课程之一，在小学数学教学中占有重要的地位，他对全面提高学生素质有着很重要的作用。新课是知识的认知和建构的过程，复习课是对知识的一个在落实的过程，所以复习课的流程要有再建构的认识过程。但愿父亲应该以单元知识为主，所以我在教学单元整理父亲可是利用思维导图是学生对知识进行一个整理。 　　4.学生学好每一个知识点都离不开认真作业的反馈。所以我每天都非常认真的批改越南学生的作业，督促学生及时纠错、改正以做二次批改。 　　4.参加教育教研活动。积极参加各类教育教研活动，不断提升自身教学能力。 　　积极参加学校组织的吴正宪老师深度学习培训课。 　　积极承担集体教研课，努力提高自己的教学水平。 亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不师长自居，尽量与学生平等交往，建立朋友式的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。课堂上我尽量做到分层施教于个别视角相结合。课余，我让优秀学生与后进生实行一帮一结对子，互帮互助，共同提高。 以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强个别学生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。