<p>揉谷中心幼儿园 郭欢欢</p> <p> 《指南》在“艺术领域”中对教师提出要求:“和幼儿一起用图画、手工制品等布置环境、美化生活。”</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p> 教师可以带领幼儿到大自然和社会生活中积累经验，寻找艺术要素。如：春天的嫩芽、秋天的落叶、各种花卉的颜色、树木的造型等都蕴涵着美。</p><p> </p><p> </p> <p> 在幼儿生活环境中创设艺术，使幼儿生活的环境充满艺术氛围。教师可以在幼儿活动区角创设“小小艺术活动角”，“美工坊”等。在区角里放置各种绘画用具和废旧物品、泥工等工具，让幼儿自由地进行艺术创作。</p><p> </p> <p> 作为一名合格的幼儿教师，相信有了《指南》的引领在以后的工作中，我会认真研读并具体实施，力争让孩子们获得科学、全面的发展。</p>