<p>一年级下学期在忙碌中结束了，这学期虽然紧张、不平凡、但很充实。本学期中我经常利用优秀的教学资源、选择适合学生的各种图片及教学方法，引导学生快速理解各种知识难点。</p><p>一沟通知识联系，变知识为能力</p><p>1.我在教学过程中特别重视知识之间内在联系，找准新旧知识的连接点、生长点。在新旧知识的生长点引入新知，做到新课不新。</p> <p>二、一堂准备充分的课会令学生和老师都获益不浅</p><p>例如：我在讲授《认识人民币》的时侯，这课教学难度比较大，一年级学生年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白，为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点难点，准备有针对性的讲。为了令教学生动、不沉闷，为此准备了大量的教具。出示主题图，让学生在购物生活中认识人民币。在买卖商品中掌握人民币的有关知识。</p> <p>三：端正考纪，严肃考风</p><p> 线上期末测试，学生在家严格执行学校的考风考纪，家长也积极配合学校，对孩子负责，让孩子们考出最真实、最优异的好成绩来。</p> <p>培养学生做好课堂准备抓起，到课本、练习本，课堂上积极举手、回答问题开始训练。及时给表现好的学生小红花及进步奖状，激发学生的表现欲。学生在习惯养成方面又有了一个新的提高。</p> <p>总之，本学期我尽了自己的责任和能力。去努力完成了教学工作。通过这一学期的工作，孩子们在思维方式上、在学习能力上、在学习成绩上有多或少的进步。今后我将继续努力的工作，不断更新自己的教学观念，严格要求自已，时刻注意汲取他人的长处，弥补自己的不足，兢兢业业的做好自己的教学工作。</p><p><br></p>