<p> 花开一夏，</p><p> 芬芳四季；</p><p> 一路采撷，</p><p> 一路清香。</p><p> 根据《平潭综合实验区教育局关于下达2019年区级基础教育教师培训计划的通知》（岚教综[2019]16号）文件精神，平潭综合实验区在进修校三号楼五层功能厅开展小学语文骨干教师培训活动，区小学语文名师工作室的研修成员们也前来观摩取经。</p> <p> 在张文彬老师的主持下，培训会议拉开了序幕，工作室的研修成员们提前20分钟来此学习，大家都准备就绪。</p> <p> 福建教育学院报刊社副社长赖一郎博士为我们带来了本次培训的第一场讲座《教科研写作：带着问题实践与读书》，他以教师们在论文写作过程中遇到的常见问题为出发点，举出在此次论文发表中的“正、中、反”例，直观地展现论文中常见的“典型”例子，强调写作的角度要“小切口、深挖掘”，切忌用书的框架来写论文，赖一郎博士还指出想要写好论文，还必须要不断学习先进的教育理论和文化知识，为我们的论文写作指路明灯。</p> <p> 7月15日下午，第二场讲座是来自福清元洪附小的陈小莺校长给我们带来的《兴趣 习作的不竭动力》，陈小莺校长指出，习作最重要的是要培养孩子的写作兴趣，写作兴趣可以从“巧抓时机”、“巧设活动”、“巧借观察”等五点来落实，还应当抓住孩子的亮点与进步之处进行鼓励，提高孩子写作的积极性，陈小莺校长的写作教学让在场的一线老师们都感同身受，收益匪浅，大家都孜孜不倦地吸收着养分，努力成长……</p> <p> 7月16日上午，工作室的部分成员自发来学习，第三场讲座是由平潭综合实验区正高级教师林枫老师为我们带来的《统编教材视域下的简雅语文教学》，她强调简雅教学既是一种思想，也是一种策略，在教学过程中要遵循教育教学规律、美的规律和人的身心发展规律，用最简雅方式实现最大效益的育人功能。</p><p> 下午，工作室的部分成员坚持到最后，聆听最后一场讲座，最后一场讲座由厦门市思明区教师进修学校蔡维真教研员带来的《基于国际阅读评估视域下的课堂透视及教学改进》专题讲座。</p> <p> 问渠哪得清如许，为有源头活水来。教育工作是一项常做常新，永无止境的工作，本次培训，在专家的指导与牵引下，工作室的成员们都表示在很多方面有了新的认识与感悟，相信在不断的实践创新中，我们将实现自我价值的最大化。</p><p> 永不知足，再度扬帆；</p><p> 不断学习，与时俱进！</p><p><br></p>