<p> “问渠哪得清如许?为有源头活水来”。为提高临高县公办幼儿园新任教师的专业基本功及教育教学水平，使新任教师的专业技能技巧得到提升和锻炼，尽快熟悉岗位工作，教育局特意组织此次的培训。</p> <p><br></p><p> 老师们陆续入场签到中，精神饱满迎接新一天的培训……</p> <p><br></p><p> 本次培训的主题是《幼儿园家长沟通》、《幼儿园教师职业道德修养》，邀请的是教育学博士、二级心理咨询师刘玉春教授。</p> 幼儿园家长沟通 <p> 家园共育是幼儿成长的基础，家长工作是幼儿园工作的重要环节，也是幼儿园得以健康发展的保证，"沟通"更是架起与家长之间达成良好共识的一座桥梁。因此，如何开展家长工作、与家长沟通的策略就显得尤为重要。</p><p> 教师处理家长关系是一门艺术、是一门学问。因此刘玉春老师把教师家长处理方式分为三种：</p> <p> 都说“好记性不如烂笔头”培训中，老师们学习时认真的态度，手中快速的做着笔记，把讲师的每个专业理论知识、每句重点的话语一一记录在笔记本上，只为了更好的记下培训老师所说的每一句话。</p> <p><br></p><p> 刘教授的讲解精彩有趣，老师们的目光紧紧地盯在刘教授身上，随着她绘声绘色的讲解，大家时而惊讶，时而做好笔记，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。</p> 非暴力沟通 <p> “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。也许我们并不认为自己的谈话方式是“暴力”的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。</p> <h3><font color="#010101"><h3> 在刘教授的带领下，我们的老师也来当一名“演员”过把瘾。老师们太厉害了，把故事中的主人公演得淋漓极致。</h3></font></h3> <p> 刘教授也积极参与到我们的活动中，带领我们一起学习“如何当一个有爱的人”。</p> 教师职业道德 <p> 教师职业道德——爱的智慧之爱的五中语言</p><p> 爱是生命的良药！我们每个人都是带着伤痛来到世界，寻寻觅觅一份归属感，我们此生的目的是为了学习爱和了解真理而来。</p> <p> 马可吐温曾经说：“一句称赞的话，可以让我活两个月。”美国着名心理学家威廉·詹姆士说:“人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。”所以说赞美在我们生活中很重要，赞美就像暖人心灵的阳光。在生活中,适时给予别人真诚的赞美和夸奖,别人会感到喜悦和兴奋。</p><p> 培训中了解到赞美的重要性，我们现场也实际体验了被赞美的感觉。</p> <p><br></p><p> 我们老师们积极回答问题中……大家认真的样子最可爱了😀😀</p> <p> 现场的互相赞美让我们感受到被赞美的喜悦，也学会了去赞美别人。</p> <h3><font color="#010101"><h3> 我们的培训接近了尾声，但也是我们最有趣的一个环节，最有趣的一个环节上台了，😀😀那就是“相互夸奖”。每位老师都面带微笑，其乐融融地投入到游戏中，大家别提有多开心了。</h3></font></h3> <p> </p><p> 时间过得真快，一天的培训就要结束了，通过聆听刘教授的课让我们明白处理家长关系是一门艺术、更是一门学问，处理好家长关系，与家长有效沟通，积极寻找教育幼儿的最佳切入点，从而提高教育质量，充分利用家长资源，为幼儿园的发展提供更好的帮助。</p><p> 通过这次培训不仅让我们在知识上有着提高以外，更重要的是思想上的变化，让我正视了工作的严肃和重要性，不仅仅是只凭着一腔对幼儿教师行业的热爱，而是建立起了一种责任感。只有心里有了责任感，在往后的工作中才能够更好的实现目标，照顾儿童，让各位信任我们的家长更加放心。</p><p><br></p><p> </p>