一师一精彩，一班一世界——沂水县第四实验中学七年级班主任沙龙

秋秋呀

学生

孩子

班主任

班级

培养

老师

自己

自信心

闪光点

家长

有诗云：“一个人走，可以走的更快，一群人走，可以走的更远。”

他们，迎来日出，送走星辰；

他们，一睁眼忙到三更。

他们是男生女生眼中的老班，

是同事眼中更忙的人，

是校长眼中的“益安宁”，

是学校品牌的守护人。

自建校来，徐校长高瞻远瞩，着力于打造一支高素质的班主任团队。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，七年级班主任沙龙如期举行。

李校长致开篇词，借用句号、感叹号、逗号，表达了自己对同志们一年来工作的肯定和认可，以及对大家的嘱托和期盼。

会议由朱主任主持，他思路清晰、视野开阔，更像一个“大班主任”，与十个班主任、十个班级同荣辱、共进退。对每个班级情况都能了如指掌，平日里大家打成一片，沙龙会上没有冠冕堂皇的大道理，更像一家人坐到一起，实实在在交心，畅所欲言。会上朱主任又对每个人一年来的表现进行了客观公正的评价。

小组合作学习与管理

武主任善于因材施教与学生引导教育。他将班上50个不同层次的学生进行精细化管理，形成八大小组（学习、纪律与考勤、卫生、仪容仪表、两操、生活、宣传、文体）。每组负责管理班级一项工作，组内由组长细化分工协作完成每一项任务，每周汇总小结并讨论改善方案与实施。各小组各司其责，组间合作、互相监督与制约，并对组长因事问责，让学生养成踏实负责的工作作风。

培养学生的自律能力

黄老师针对有些学生纪律意识淡薄，难管控难自控，还有一些学生遵规守纪假努力的问题，提出狠抓常规的同时，还要重点培养学生的自律意识和能力，从转变观念、强化动机、帮助学生正确归因等多个方面进行了全方面分析总结。她对个别学生重点关注，总是先严于律己，不计较个人得失，让自己成为榜样，再潜移默化影响学生，因此在付出的同时也得到了学生、领导和老师一致好评。

没有差学生，只有有差异的学生

李梦秋主任是个非常阳光的人，学习上严格要求，生活上无微不至，特别是对后进生，她更是厚爱一分。开学初担心孩子们不适应住校生活，便把床铺搬到了学生宿舍陪同孩子们一起入睡；为了改掉孩子们挑食的习惯，她吃掉学生不喜欢的食物。从学生的一言一行，走路、吃饭、礼仪、行为习惯、到做人做事的态度都身先示范。正如李主任所说的：用心对待生活，用心对待一切，岁月会报你以歌。

选择及培养班干部

姜老师鼓励支持学生干部大胆工作，培养了一批能够带好兵的好将士。班会课上，她大胆放手给孩子们，做一个聆听者。身边总是有学生围绕着她，深受孩子们的喜爱。班里有孩子摔倒，她每每提起，都留下心疼的泪水。她提倡“平等对话”，与学生平等对话，建立朋友般的师生关系，以理服人。并平等的与家长及任课老师沟通，全方位营造温馨班级氛围。

调动学生的积极性

乔石主任每天都是：面带微笑进教室，胸怀尊重育新人。在学生管理工作里，他既是学生的良师益友，也是知心的大哥。全家总动员管理班级，假期里走街串巷亲自到学生家里关心询问孩子的近况，积极与家长沟通，带动家长鼓励孩子们。每每考试前，总是给孩子们播放每一位家长给孩子的鼓励语。从孩子内心深处发现问题、解决问题，帮助孩子循序渐进的提升，树立自信心。

形成班级凝聚力

“人心齐，泰山移。”刘敏老师如是说。为了形成班集体的凝聚力，时时跟学生泡在一起，了解他们的喜好，分析他们的性格，借助各类学校活动培养学生集体荣誉感。不擅表达的她，却能够大声对孩子们喊出“我喜欢你们”，她关爱每一个孩子如自己的弟弟妹妹，让每一个孩子都能找到自己在班级里的归属感。

发现学生的闪光点

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”程老师认为牡丹也好、苔花也罢，都应当给予悉心呵护、精心浇灌；公平公正的对待学生，发现孩子们的闪光点。她是这么说的，也是这么做的。她有一双发现美的眼睛，善于发现孩子的闪光点并将其发扬光大，联合任课老师，帮助一个个暂时落后的孩子重建自信心，燃起了对学习的热情。

浅谈心理健康教育两三事

周老师担任班主任工作以来致力于引导学生身心健康发展，善用感情战术，走进学生内心。他认为教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活。为了培养孩子们学习积极性，利用假期，带着孩子学起了做凉皮。他秉承“一个孩子，一个梦想，让他们在这里放飞，在这里翱翔”的管理理念，尽全力让每个孩子都能发挥自己的优势，实现自己的梦想。

班级自信心的提升

“可能慢慢来比较快吧”王老师性格温柔，始终把自己放在和学生同等的地位上，做学生的朋友，给孩子们撕掉各类消极标签，着力培养孩子们的自信心。鼓励孩子们上台大声说出自己的优点，鼓励孩子们对家长说出自己酝酿已久的心里话，收获了一个又一个的意外之喜，孩子们纷纷向过去的自己告别，在场的所有人都为之动容，落下感动的泪水。

师生关系建设

刘老师是严师，更是慈母。对待成绩暂时落后的孩子，她积极地沟通，知道孩子怕蚊虫叮咬后，立马从家里给孩子带来蚊帐。她就是这样润物细无声的关心着每一位孩子，与孩子们建立了不是亲人胜似亲人的师生关系。因为爱学生，所以她把一路上的酸甜苦辣，都化作了欢歌笑语，所以也成就了更好的自己。

徐校长对班主任沙龙会议做出最后总结。对班主任一年来的工作做出高度评价。作为班主任老师，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生;要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学管理水平;要做学生的精神领袖，行动楷模！

哈桑的声音在脑中升起：

“为你，千千万万遍！”

做教师，我们总是坦言：

要手握一盏烛光，

既照映自己的教育梦，

也点亮无数孩子的成长星空。

四实验，有你，有我，有追梦人，甚好！

编辑：李梦秋

摄影：乔石