<p> 中华民族五千年的历史长河滚滚流过，中华民族五千年的文化底蕴绵延深厚。在浩瀚的历史长河中，中国传统文化展现出其独特的魅力，让国人为之骄傲，让世界为之赞叹！</p> <p> 悠悠五千年，老祖先留给我们的文化瑰宝数不胜数，二十四节气便是其中之一，是流传至今非常具有科学性和实用性的文化精华。学习中国传统文化，可以增加对历史的了解；可以培养民族自豪感、增强民族凝聚力。现在，就让我们走进人民路教育集团朝阳小学传统文化研学之——“二十四节气”篇。</p> <p> 华夏祖先根据日月运行位置、天气变化和动植物生长规律等自然现象，利用它们之间的联系，历经千百年的实践创造出来的24节气是反映天气气候和物候变化、掌握农事季节的工具，影响着千家万户的衣食住行。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。</p> <p> 大暑，是二十四节气中的第十二个节气。斯时天气甚烈于小暑，故名曰大暑。</p> <p> 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。当荷花盛放、萤火虫飞舞的时候，一年中最热的大暑时节翩然而至。万物蒸煮、骄阳似火，这大暑的热浪之下藏着怎样的风俗故事呢，快来听老师和你们说一说吧。</p> <p> 大暑的太阳，像个大火球，火辣辣地照射着大地，似乎要散发全部的热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒卷了路边的树叶，晒得庄稼低下了脑袋，晒得花儿躲进叶子里。这个时候，游泳池便热闹起来了，人们穿着美丽的泳衣，在泳池里快乐的泼着水花。多么美好的画面呀，小朋友们快拿起手中的画笔和老师一起记录下这美好的时刻吧。</p> <p> 书法是一种奇妙的艺术，凭着几根简单的线条，居然就能拼凑出千姿百态的字样。书法之韵致，莲花之姿态，真足以动人心弦，摄人心魄。炎炎夏日，开着空调享受的同时，不妨拿出毛笔，一起修身养性，清心静性。</p> 暑，热也，热分大小，月初为小，月中为大，六月中即为大暑。大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最热的时期。让我们一起读读大暑的古诗词，看古人是如何度过炎炎夏日，感受清风与惬意！ “大暑池畔赏红莲，亭亭玉立水中天。幽幽绿叶白莲藕，好似画中美天仙......”就让我们乘着童谣的翅膀，在大暑节气，赏夏日荷塘，观璀璨萤火，不知不觉，这悠长夏日便一去不复返了。 <p> “大暑至，万物荣华。”大暑孕育着成熟，万物感暑气而奋发，在自然天地里各争其时，野蛮生长，展示生命的丰盛、辉煌和多姿多彩，一如这个季节琳琅满目的瓜果。也许我们眼里的大暑就是湿热蒸煮，但其实在湿热的背后，是人们在酷热下的一种修行。</p><p> 孩子们，在炎炎夏日中，不要总是待在空调房里，适当出出汗，对调整身体机能，提高适应能力大有好处。顺四时而适寒暑，和喜怒而安居处，节阴阳而调刚柔，心静自然凉。让我们只一心去做自己喜欢的事，岁月静好，浅笑安然，便不失为最好的消夏。</p>