<p>亲爱的孩子们：</p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgb(243, 221, 222);"> 快乐的暑假终于来了，假期中要劳逸结合，温故知新哦！为了让大家度过一个缤纷快乐的假期，学校的老师们特意为同学们制定了一份暑假创意作业，希望同学们能长知识、增才干，获得幸福感！</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">语文作业：</b></p><p style="text-align: justify;">一.争当阅读之星</p><p style="text-align: justify;">“书籍是人类进步的阶梯”，以下老师推荐的五本书，必选《蚯蚓的日记》，再自选另一本进行阅读。热爱阅读的同学可以多读几本，读的多的同学单独表扬，奖励！</p><p style="text-align: justify;">书籍推荐：《蚯蚓的日记》（绘本）</p><p style="text-align: justify;">《小猪唏哩呼噜》</p><p style="text-align: justify;">《小鲤鱼跳龙门》</p><p style="text-align: justify;">《没头脑和不高兴》</p><p style="text-align: justify;">《“歪脑袋”木头桩》</p><p style="text-align: justify;">每天坚持读书，不少于30分钟，并在下表中做好阅读记录。</p><p><br></p> <p>二、我手做我心——“制作识字小手册”</p><p>识字仍是我们假期的主要任务。假期每人制作一本“识字小手册”。从读书识字（自己读过的各种书籍中认识的字），家庭中识字（家庭中常见、常说、常用实物上的字），多途径识字（生活中的广告牌、车站牌、商店名，超市食品名，学校宣传栏墙板等）三个方面设计。</p><p>给积累的生字加拼音，组词。版本设计，页码自己制定，装订成册。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>三.争当诵读之星</p><p>“腹有诗书气自华”，利用暑假时间背诵以下十首古诗词。（选自二年级上册语文书和经典诵读）</p><p><br></p><p>1.《梅花》—王安石</p><p>2.《小儿垂钓》—胡令能</p><p>3.《登鹳雀楼》—王之涣</p><p>4.《望庐山瀑布》—李白</p><p>5.《江雪》—柳宗元</p><p>6.《夜宿山寺》—李白</p><p>7.《敕勒歌》—北朝民歌</p><p>8.《数九歌》—民谣</p><p>9. 惠崇《春江晚景》—苏轼</p><p>10.《竹里馆》—王维</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">数学作业：</b></p><p>一、学习作业：</p><p>1.暑假作业认真完成</p><p>2.每天完成至少30道口算题（100以内的加减法）</p><p>3.每天至少10道列竖式计算（必须标明进位、退位标志）</p><p>【2.3两项可以借鉴我发的每日一练里面相应的计算题，每天的计算题标明日期，不少于30天】</p> <p>4.背诵并熟记乘法口诀</p> <p>二.家里的数学</p><p>观察家里的钟表，了解钟表的组成，认识时针、分针、秒针，学会看时间（正时、半时、几时几分）</p><p><br></p><p><br></p> <p>三.我运动我快乐，做防疫我最棒！</p><p>1.选择自己最喜欢的运动项目，坚持每天锻炼身体：跳绳、跑步、踢足球……</p><p>2.每天观看一则防疫新闻，做好防疫。</p><p>3.每天至少为家里做一次力所能及的家务。</p> <p> 各位家长，暑假生活时间较长，孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促，希望您能多关注孩子的学习、生活，与他们多一点交流，给他们多一份关爱，对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制订合理的作息时间。</p><p> 愿孩子们过一个充实而愉快的暑假！愿在新学年遇见一个更好的自己！</p>