小天使幼儿园小一班2020年上学期期末成果汇报展示

美友2661417

七月，繁花满地，青草依依；七月，孩子们绽放笑脸，放飞梦想；七月，洒满了成长的喜悦。 “光阴似箭，日月如梭”本学期的时间又飞快的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨，时光总是匆匆忙忙，转眼间期末已经到了，暑假也即将来临。 虽然本学期的时间不是很长，但回顾这学期，依然有很多的美好回忆，一下子少了小朋友们的微笑和吵闹，还真有点舍不得…… 从开学的哭闹到喜欢上幼儿园，从没有常规纪律到井井有条，从不懂到懂，在这里学习了很多很多。幼儿园是孩子们童年的港湾，可以让孩子们放肆疯放肆笑放肆闹，可以和老师牵手游戏，与同伴你追我赶，能让我们的孩子不断的成长，进步。现在让我们一起来看看宝贝们的成长记录吧😝😝 语言领域 　　在语言方面每个孩子发展的情况不一，班上总有些孩子在别人对自己说话时能不太注意听也不是很及时的做出回应，根据每个孩子发展的情况给予孩子不同的表达机会，除了五大领域里语言领域里的知识外，还利用每天早上点名的时候选一个话题和孩子一起交流，锻炼孩子的胆量，愿意在熟悉的人面前能大胆地说并大方的与人打招呼。愿意表达自己的需要和想法，为了能让孩子口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事，平时教给孩子们许多的手指游戏，培养孩子的阅读习惯，要求孩子们学会怎样翻书、怎样手指字看书，经过两个多月的学习，孩子们的阅读能力和习惯增加了许多。 　　语言游戏《猜猜我是谁》，孩子们都乐意玩，谁猜对了就当蒙眼人🤗🤗🤗 看看孩子们的表现吧🤗🤗 科学领域 　　在科学领域中，除了对孩子们教怎样数数、认识颜色、形状，感知空间内外、上下、高矮，事物的大小、多少以外，还要引导孩子们喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣，经常问各种问题，或好奇地摆弄物品；对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征，能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果，我们一起看看孩子们都做了些什么吧！ 艺术领域 　　在艺术领域中，喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物；容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引；经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调；经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中；能模仿学唱短小歌曲，并能跟随熟悉的音乐做身体动作，我们一起感受一下孩子们的表现吧。 欣赏一下我们精彩的表演吧！😀😀💤💤💤 健康领域 　　在健康领域中，3—4的幼儿在各方面的发展应达到，情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止；有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来；能在较热或较冷的户外环境中活动；换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常；分散跑时能躲避他人的碰撞。在动作方面，能沿地面直线或在较窄的物体上走一段距离，能两脚交替上下楼梯，能身体平衡的双脚连续向前跳，分散跑步时能躲避他人的碰撞，能双手向上抛球。根据这些，我们开展各种游戏来锻炼孩子的这些能力，使孩子们身心身体健康成长。 一睹我们的风采吧！🤗🤗🤗 社会领域 　　在社会领域中，愿意和小朋友一起游戏，想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求；在成人指导下，不争抢、不独霸玩具，懂的和别人分享，与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解；为自己的好行为或活动成果感到高兴，自己能做的事情愿意自己做且喜欢承担一些小任务。 　　幼儿园里安全工作是重中之重，始终将安全工作放在第一位，除了每天认真组织好一日5分钟安全教育，我们会随时检查、随时提醒，将安全真正融入在一日生活中，做到家园共育，为孩子健康成长保驾护航！ 　　两个月的时光，在孩子们的欢声笑语中悄然结束了，感谢家长们对老师的全力支持，感谢孩子们带来的快乐和笑容，我们将会做的更好！祝各位大朋友和小朋友们暑假快乐！ 　　亲爱的家长朋友们，童年都是美好的，愿我们携手共为小宝贝的美好童年添上精彩的一笔！期待再次看到您与宝贝的灿烂笑脸🌞🌞🌞