何为指标到校

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1，指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。

在合肥，指标到校就是把省示范高中招生计划的85%按照各初中实际就读满三年的毕业年级学生数，按比例分解到市区各初中学校。

2，指标到校的目的

指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导城市初中均衡配置办学资源，促进义务教育均衡发展。也就是说如果没有指标到校，合肥会有很多初中可能没有一个学生能考上一六八。

3，合肥指标到校

指标到校是把省示范高中的招生名额分配给合肥市的初中。合肥市一共有15所省示范高中，除掉合肥一六八学校之外（也就是小一六八）的14所高中都有指标到校，分别是：一中、六中、八中、七中、九中、十中、二中、三中、四中、五中、十一中、三十二中、庐阳高中、合工大附中。

重点介绍一下一中、六中、八中和一六八中学

合肥一中

合肥一中，这四个字就是实力的代表。

作为合肥市唯一一所有着百年历史的省示范中学，合肥一中曾出过杨振宁、杨元庆、苏平凡、许嵩等优秀校友。

在师资方面，一中有特级教师9人，高级教师100多人，在职教师中获国家级表彰4人，享受国务院津贴1人，省政府津贴2人，省级教坛新星9人……

合肥一中无论是每年的高考成绩还是自主招生，表现都非常亮眼。关于合肥一中不多介绍，在合肥是神一样的存在，想要报考的努力学习就对了。

合肥六中

和一中一样，提到合肥六中，也是无人不知、无人不晓。而这两所学校的联系也非常密切：校长都是同一人！

合肥六中创建于1954年，虽然比一中晚了半个世纪，但是六中的教学成果也是有目共睹的：

2018年的合肥文理科状元、榜眼、总分平均分超一本107分的班级、10个一本达线率100%的班级……

六中师资：

在职在岗特级教师5人，省级教坛新星12人，市专业技术拔尖人才和学科带头人10人，市级骨干教师24人。

高级职称的教师占教师比例50%，居全省最前列近三年，教职工获国家、省、市级表彰80余人次。

合肥八中

说过一中和六中，剩下的就是八中了。每年的一六八联招，分数最高，也最受家长关注。

作为合肥高中的领头羊之一，八中也曾诞生过多名高考状元。

再来看下合肥八中的师资力量：

特级教师1人，高级教师107人，中级教师118人。7位安徽省教坛新星，38位市级教坛新星和教学能手，5位合肥市学科带头人，44位合肥市骨干教师，5人获得全国优质课奖，20人在安徽省优质课中获奖

合肥一六八中学

合肥168中学是15所省级示范高中中，建校最晚的，于2002年创办。建校时间并不能代表学校实力。作为“全国百强中学”，合肥168中学曾诞生过多位高考状元：2009、2015、2016、2017年、2019年先后五次摘取安徽省高考文理科状元！

在168中学的官网上有这样一段介绍：

每年，全校四分之一以上学生录取985院校，近六成学生进入211院校，文理科一本率高达90%， 独步全省。

168中学中考招生是按合肥市区学生在中考成绩发布后填报该校志愿，市教育招生考试院根据学校招生计划按照中考成绩由高分到低分录取。

能够进入省示范高中的前提是要在所属初中成为尖子生。小升初择校难，其实就是择名校难。判断一所学校优劣的最简单的方法就是看生源质量。初中生正值青春期，受环境影响最大，所以才会有"小学看家长，初中看同学，高中看老师"之说。见贤思齐，孩子们追逐名校的目的也不光是为了师资、成绩等因素，还有那传统名校所散发的独特气质，因为在学校能学到的不仅仅是知识…