<p> 为进一步加强利通区心理健康教育教师队伍建设,充分发挥德育与心育相结合的学校心理健康教育工作的重要功能,进一步深化疫情期间学生心理健康教育工作,帮助学生树立阳光积极的心态,促进学生健康成长,根据利通区教育局《关于组织中小学心理健康教师培训通知》的文件精神。在吴忠市利通区第七小学开展了为期三天的利通区中小学心理健康教育培训活动,利通区教育局仇清梅主任、利通区教育局心理健康张廷辰以及各学校心理健康教育专兼职教师120多人参加了此次培训活动。 </p> <p> 活动诚邀宁夏心安成心理咨询服务有限公司创始人王蓉及其团队,进行《五维空间绘画》培训。王老师主要从五维空间绘画技术分析、现场测试、五维空间绘画原理解析、空间配置在五维绘画分析中的分析运用、案例分析、团体绘画疗愈五个方面进行了系统深入的讲解 。</p> <p> 7月日15日培训第一天,王老师结合自身丰富的实践经验,引用大量的实践案例,从绘画心理技术概述、绘画心理发展顺序、绘画分析基础等五维绘画的相关理论进行了深入浅出的讲解。形式多样课堂,海量新鲜的系统的心理健康知识,让人耳目一新。参加培训的教师认真聆听专家讲解,积极参与互动交流,收获颇丰,纷纷表示将把学到的知识技能更好地运用到日常教育教学实践中,从“心”开始,用“心”育人,促进学生身心健康、和谐发展。</p><p><br></p> <p> 五维空间绘画心理分析技术,重在实操。通过15日一整天的理论学习,参训教师已经掌握了一定的了五维空间绘画技术的原理与方法,如何将其具体运用到实践中呢?7月16日王老师首先通过个案引领和学员案例实践操作对参培老师进行了面对面的个体咨询技术以及团体技术的辅导。在此过程中王蓉老师结合颜色、数字、以及中国传统文化中的五行、易学智慧相结合心理技术相结合对培训老师的案例案分析进行有针对性指导。</p><p> 下午时分,王蓉老师与各学校老师开展了团体辅导活动。活动规则:将在座的所有老师进行分组,每组选出一名组长,由组长作为代表到团体辅导老师处领取活动所需的道具。每位组员进行抽签,组员分别抽到:左手、右手、左脚、右脚、嘴巴、屁股。大家在这个活动当中,积极配合,玩的不亦乐乎。与同时也进一步的拉近了各位老师们的距离,在那一刻,至少大家的力是朝一处使的,大家的心是朝一个方向想的。活动结束后,分别有两组成员上台去分享活动心得和乐趣。通过这个团体辅导的活动,大家是团结协作,朝着一个目标去走的。</p><p> 老师们在寓教于乐的氛围中掌握了相关的技术。</p> <p> 7月17日老师们和心理学爱好心理学的朋友们继续相聚在第七小学,开启心理健康培训第三天的学习旅程。通过案例分析感受绘画测验作为一种投射技术,打破防御,快速与孩子(来访者)建立关系,将来访者的思想、态度、愿望、情绪、性格等个性特征进行投射。</p><p> 经过两天的学习积淀,通过团体绘画心理辅导,组员之间通过指语交流,共同完成一幅完整的画。王老师通过最后呈现在大家面前作品的和谐度,推测组员的个人数字密码的相似度。绘画分析是通过望、闻、问、切的方法来了解来访者,可以快速的、更深入的进行情感交流。</p> <p> 教育的实质是爱的教育,是用生命对生命的感化,是用灵魂对灵魂的唤起,用激情点燃激情,中小学生心理健康教育之路任重而道远。通过本次心理健康教培训,通过五绘画心理测评技术,直接明了读懂人心、简单、实用!从而更好的帮助,教师与学生进行沟通与交流,能够更好的服务教育教学,为教师开启孩子幸福大门奠定了坚实的基础。</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p>