7月18日上午九点<b></b>，筹备了近两个月的《弟子规》公益课堂，在许慎文化园演播厅正式拉开帷幕。 <b><font color="#ed2308">濦阳书院卫乐老师</font></b>把《弟子规》的成书时间、作用、意义和学习的目的分别给大家做了详细的说明和介绍。卫老师告诉大家<font color="#ed2308"><b>《弟子规》</b></font>的原名叫<b><font color="#ed2308">《训蒙文》</font></b>，《训蒙文》的作者是清朝秀才李毓秀，他根据朱熹的<font color="#ed2308"><b>《童蒙须知》</b></font>改编成了《训蒙文》，其中心思想则是围绕《论语·学而》中的“弟子，入则孝、出则弟，谨而信、泛爱众，而亲仁；行有余力、则以学文”而阐发的。最终由贾存仁修改并定名为《弟子规》。 《弟子规》全文共有360句、1080个字。由于《弟子规》通俗易懂、易于背诵、朗朗上口，成书后很快被传诵开来，其中对<font color="#ed2308"><b>侍奉父母、尊重师长，待人处事、衣食住行</b></font>各个方面，都有很具体的要求。实际上是我国旧时比较完备的一部青少年及学子们的守则。就其内容来讲，其中绝大多数是至今仍需遵循的至理名言。 少年儿童正是学习礼仪、养成习惯的黄金时期，从小学习了做人、做事的行为准则、规范礼仪、养成良好的行为习惯，对于他们是受益终身的。