站在历史的枝头微笑（一）

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1感谢有您   詹雪涵

  岁月不居，时节如流。不知不觉，六年的时光已从我手中溜走了。在这六年的小学生活中，有一位莫老师使我不能忘怀。

  还记得我刚来仑头小学时，便是莫老师担任我们的班主任兼语文老师。那时我对这里的环境还不熟悉，所以在课堂上举手回答问题不积极。

   一节语文课上，莫老师提了一个简单的问题。明明我知道答案，可就是不能鼓起勇气举手回答。有那么几次，我的手已经举起来了，却又悄悄地放下了。莫老师好像也注意到了我的胆怯，温和地注视着我，那目光好似在说：“别害怕，鼓起勇气试一试吧，就算答错了也没关系的。”

  我终于鼓足勇气，举起了小手，站起身，那声音似乎只有我自己能听得到。

  莫老师鼓励我：“雪涵，阳光照在仰起的脸上。自信点，大声地再说一遍，让同学们都能听到你的声音。”

  于是我又说了一遍，声音大了许多。我的心怦怦直跳，老师会给我作出怎样的评价？

  出乎我的意料，莫老师带头给我鼓掌，一时，教室里掌声四起。头一次受到大家的赏识与鼓励，我有些受宠若惊，红着脸坐下了。自那以后，我就变得自信起来，也经常在课堂上举手回答问题了。

  自信的我，在一场语文考试中，却犯了粗心的错。看着试卷上鲜红的大叉叉和不理想的分数，我的心一下子蔫了。

  老师开始评讲试卷了，我却一个字都听不进去。窗外的天空阴沉沉的，像是快要下雨了。忽然，刮起一阵风，把窗边盆栽的叶子都刮下来大半，落了一地。

  直到下课铃响起，我才猛然回神，惊觉一节课已经过去了。老师夹着书本走下讲台，径直朝着我的座位走来。完了，我要挨批评了。  

  老师走到我座位旁，和蔼地望着我：“考试考砸了，你心里难过，是吗？”我不好意思地点点头。老师抬手摸了摸我的头：“没关系，你这次是因为没看题，才丢了这么多分。下次考试，你用手指着题目多看几遍就好啦。好了，先把试卷改正过来吧。下次不要不听课了。”我应了一声，看着老师远去的背影，一股暖流缓缓流进了我的心中……

   如果你看到了一个自信、谨慎、勤学上进的我，这都不得不归功于莫老师对我的启蒙教育。莫老师，我将永远把您的教诲铭记在心！