赣州市南康区莲花学校防溺水安全教育暑期专题

月夜星空

<p>  溺水是青少年儿童非正常死亡的第一杀手。暑假来临,高温持续高位。我校在春季学期持续开展了防溺水宣传教育,并在暑假放假前开展集中教育,为使学生能安全健康成长,我们持续提醒告知:</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  🌟牢记防溺水措施“六不准”</b></p> <p>  1、不准私自下水游泳;</p><p> 2、不准擅自与他人结伴游泳;</p><p> 3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;</p><p> 4、不准到不熟悉的水域游泳;</p><p> 5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;</p><p> 6、不准不会水性的学生擅自下水施救。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  🌟牢记防溺水歌谣</b></p> <p style="text-align: center;"><b>生命是花,安全是叶;</b></p><p style="text-align: center;"><b>珍爱生命,预防溺水;</b></p><p style="text-align: center;"><b>游泳戏水夏日到,</b></p><p style="text-align: center;"><b>偷偷下水不得了。</b></p><p style="text-align: center;"><b>擅自下水不能保,</b></p><p style="text-align: center;"><b>大人陪护不能少。</b></p><p style="text-align: center;"><b>没有救援不要去,</b></p><p style="text-align: center;"><b>陌生水域不可靠。</b></p><p style="text-align: center;"><b>水性差的不救人,</b></p><p style="text-align: center;"><b>安全六不别忘掉。</b></p><p style="text-align: center;"><b>多一份教育,</b></p><p style="text-align: center;"><b>多一份提醒,</b></p><p style="text-align: center;"><b>多一份平安!</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  🌟观看防溺水教育视频</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  🌟如何预防?</b></p> <p>  家长或看护人,决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与儿童的距离要伸手可及,专心看管,不能疏忽。以下8个要点,家长们要牢记!</p><p>  <b style="color: rgb(255, 138, 0);">儿童溺水防护8要点:</b></p><p>  1. 不要私自下水游泳,家长时刻看护。</p><p>  2. 坚持让孩子穿高质量的浮身物。</p><p>  3. 要求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象。</p><p>  4. 在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。</p><p>  5. 教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。</p><p>  6. 教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。</p><p>  7. 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。</p><p>  8. 不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  🌟如何辨别?</b></p> <p>  溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象,生命或可挽回!如何辨别儿童溺水者?牢记这7种迹象。</p><p>  <b style="color: rgb(255, 138, 0);">7种迹象辨别溺水者:</b></p><p>  1. 溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。</p><p>  2. 溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。</p><p>  3. 溺水者在水中是直立的,挣扎20-60秒之后下沉。</p><p>  4. 溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。</p><p>  5. 溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。</p><p>  6. 看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。</p><p>  7. 小孩子戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  🌟如何施救?</b></p> <p>  在加强预防的同时,家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后,救人刻不容缓,以下6点要知道!</p><p>  <b style="color: rgb(255, 138, 0);">儿童溺水后的正确施救方法:</b></p><p>  1. 迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。</p><p>  2. 清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物。</p><p>  </p><p>  3. 倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。</p><p>  4. 人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。</p><p>  5. 吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的,用手或针刺溺水者的人中等穴位。</p><p>  6. 脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  🌟哪些地方容易发生溺水?</b></p> <p>  一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。</p><p>  <b style="color: rgb(255, 138, 0);">切勿以为自己会游泳,在水中就很安全!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  🌟野外水域为什么危险?</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  🌟要教育孩子:万一溺水如何自救?</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  🌟还要教育孩子:盲目徒手救助溺水者非常危险!</b></p> <p>  救助溺水者是非常危险的行动,理论非常简单但实际操作却非常复杂,要考虑水流、自己的体力、救助的距离、暗流等等因素,每年都有徒手救助而导致溺水者、救生员同时丧生的事故!溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西,有经验的救生员不会很快的接近溺水者,太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开,悲剧也就再次重演!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  🌟那么,如果遇见有人溺水,该如何施救?</b></p> <p>  1.如果发现有人溺水,首先要大声呼救,叫更多的人来帮忙。  </p><p>  2.发现溺水者后,可充分利用现场器材,如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。</p> <p>  3.需要下水就溺水的人的时候,一定要大声告诉他,不要惊慌,有人在救你。</p><p>  4.下水救人时,不要从正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,应放手自沉,溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下,从其左腋下绕过胸部,然后握其右手,以仰游姿势将其拖向岸边,也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。</p> <p>  5.施救者若不熟悉水性或不了解现场水情,不应轻易下水,应呼救或报警。未成年人不宜下水救人。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  🌟防溺水,家长该怎么做?</b></p> <p>  1、知晓学校持续开展防溺水宣传教育和家长的监护职责,且清楚居住地附近河流、山塘、水库水文特征及危险性。</p><p> 2、平时注意教育自己孩子做到防溺水“六不”。自己不去非游泳区域游泳,给孩子树立好榜样,也不带孩子去非游泳区游泳。</p><p> 3、加强对孩子上下学、放学后、周末、节假日、暑假期间的监管,履行好自己的监管义务和职责,加强孩子防溺水教育和生命教育,对孩子的活动做到“四知”:<b>知去向、知内容、知归时、知同伴</b>。</p> <p>  暑期已开始,请家长朋友们积极配合学校做好孩子的安全教育,加强对孩子的监护,让孩子有一个健康快乐充实的假期。</p> <p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">赣州市南康区莲花学校(宣)</p><p><br></p>

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