<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 家庭教育是最早期的教育，也是对儿童影响较深的教育。但是怎样教育孩子才是正确的，一直是困扰我的一个问题。本节课，一边听着专家的讲解，一边对照专家的观点进行自我反思，发现我的观点和做法有很多误区，今天聆听了巩老师的了，让我受益匪浅。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 巩老师用生动委婉的语言，教会了我如何面对孩子的心理特点，生理变化。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在孩子的成长过程中，可以直观的看见生理上变化，不容易看见心理上的成长。生理变化固然重要，但更重要的是心理健康成长。心里健康要求孩子在认知，情感，人格等方面逐步发展完善的过程，如果在日常的生活中忽视了这些，将是父母责任的严重缺失，会带来不容假设的后果。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 平常的生活中，我都用极大的耐心来面对孩子的错误，先想再做，先想不做，做了再想，做后承担。因为吃一堑长一智，这是不变的真理。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 情绪不稳定，是孩子青春期最大的一个表现。然而，畏惧，是孩子遇到困难后第一反应，自暴自弃，没有自信心都会不同程度的产生。每当孩子有畏惧，害怕情绪时，我知道孩子一定遇到了困难，我都会及时沟通，教育，帮孩子解决这个难题。反之，不及时处理此类问题，孩子就会缺乏战胜困难，勇往直前的信心，就会自暴自弃，破罐子破摔。</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 作为家长，要多让孩子接触社会，接触一些我们生活中时常可能碰到的现实。在实践中，让孩子保持什么样的心理才是健康的，不应该有什么不健康的心理去看待问题。与孩子做朋友，了解她的想法，她的需求，委婉耐心的方式沟通交流，站在与孩子平等的立场去关爱她。</span></p> <p> 给孩子创造一个健康的心理环境，心里环境就是亲朋好友构成的圈子。如果家庭和谐，父母彼此尊重，谅解，宽容形成了常态，那么，孩子处在这样一个很民主，很开朗，很和谐的家庭里，在耳濡目染中，得到了潜移默化的教育和感染，才能让孩子健康的成长。</p> <p>学校：彭水县第三小学校</p><p>班级：四年级（3）班</p><p>学生：廖伯怡</p><p>家长：廖小松</p>