“青少儿编程班”第三期招生

青于蓝英语教育中心

近年来，随着时代的发展，面向中小学学生的编程教育已在各大城市悄然兴起，让孩子及早学习编程已成为家长应该正视并立即行动的事，为了紧跟时代步伐，本中心开设了青少儿编程课，今年8月份招收第三期编程班。一、招生计划 第三期拟招收5个班：编程11班 10名（小学5至6年级)，上课时间为上午8:10—9:50编程12班 10名（小学1至2年级），上课时间为上午10:10—11:50编程13班 10名（小学3至4年级），上课时间为下午3:10—4:50编程14班 10名（小学2至3年级），上课时间为下午5:10—6:50编程15班 12名（初中一、二年级），上课时间为晚上7:00—8:40 二、课程介绍 暑期编程课程分为启蒙段、进阶段两个阶段，共上课20次(每次100分钟)，主要学习Scratch图形化编程。Scratch是由美国麻省理工学院开发的一款面向青少儿的图形化编程工具，详细介绍请看最后所附课程介绍。 三、报名时间及方式报名时间： 2020年7月16日至7月31日报名方式： 扫二维码进入报名群或直接到青于蓝英语教育中心(新华书店四楼)报名报名条件： 凡学生身体健康、家长高度重视的均可报名报名及咨询电话： 王老师19834263226 郝老师17835098738 四、录取及开课时间 依交费先后顺序录取，每班录满为止。本中心编程班常年招生，可提前报名交费占位，本期报满顺延到下一期上课。 上课时间拟定为2020年8月4日—8月31日，期间每周一至五上课，周六日休息。 五、学费及耗材费 学费：20次课，每次(100分钟)48元，共计960元。 中心配备电脑教室，学生上课统一使用中心电脑，每人每期耗材费150元。扫二维码进群报名 附：“青少儿编程”课程介绍 1、什么是青少儿编程？ 青少儿编程并不是教孩子像大人一样敲代码，而是从Scratch图形化编程学起。Scratch是由美国麻省理工学院开发的，是一款专门为青少儿开发的图形化编程。利用类似搭积木的方式来编写程序，只要使用鼠标拖拽代码就可以组成游戏、卡通和动画故事等，简单易学且很容易激起孩子的兴趣。 2、为什么要学习编程？ 世界变化这么快，社会竞争这么激烈，该给孩子怎样的教育，才能让他们在未来的竞争中不落后呢？ 特别赞成清华校长说的一个观点：我们未来需要的是有创造力的孩子。而那些只会做题不会思考的孩子，在未来注定会被淘汰。 以后的世界什么样，谁都无法准确预测，但未来一定是属于那些会思考，更有创造力的孩子。☞未来有创造力的孩子将脱颖而出 你有没有发现近些年的科技变化，无人酒店，无人驾驶，无人餐厅相继出现…… 这就意味着，未来机器的精密程度可能超过人，孩子提前懂得借助科技的力量，才能走得更远。 前段时间，央视一档节目在朋友圈刷屏。 刚满8岁的小学生赵一舟，竟然独立设计了一套人工智能识别系统。 　　这项“发明”让在场观众连连称赞，就连主持人撒贝宁都忍不住惊呼： “取代我们的不是人工智能，而是下一代！”据节目介绍，赵一舟从6岁起就开始学编程，到现在已经做了500多个编程作品，还拿到了全国创意比赛第三名！ 他妈妈也连连感慨，如果不是因为编程，她绝对想不到自己的孩子能做到这样。 ☞ 学习编程已是大势所趋 看到赵一舟的变化，许多家长既羡慕，又有些疑惑： 6岁学编程，孩子学得会吗？学了有什么用吗？会不会太急了？ 看看现在有名的科技精英就知道，从小学编程，其实不算什么新鲜事儿： 创办Uber的特拉维斯·卡兰尼克，6岁开始学编程； 在谷歌研发出了AlphaGo的德米什·哈萨比斯，8岁； 特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克，则是9岁...... 事实上，编程教育低龄化早已是大势所趋： 英国强制要求5岁起必须学编程； 在美国，奥巴马不但号召全美儿童学编程，还认为应该和字母一起学； 2017年，国务院也印发了《新一代人工智能发展规划》，要求中小学实施编程教育，部分省市甚至将编程纳入了中高考。 让孩子们跟紧时代，这很好理解。但很多人疑惑的是，为什么国家一定要让编程从娃娃抓起？ 6至16岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出突出潜质，是锻炼孩子逻辑思维和创造思维能力的最佳时机。 从小培养成良好的思维习惯，比长大后费尽心思买学区房、报价格高昂的课外班，效果都要好上千百倍。 　　一个人的成功，和年龄无关，和学历无关，和在年少时选择的人生方向却大大相关。 编程对孩子的成长至关重要，但是却少有人意识到。 在欧美国家，90%的家长都会通过编程来培训孩子的思维能力。 ☞学习编程有什么好处？ 很多人认为编程只是一门枯燥的代码，但其实不是。 那么学编程，到底可以给孩子带来什么好处呢？ 抓住成长黄金期，让孩子更聪明 编程的本质，是一套理解问题、解决问题的方法。 学习编程时，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。 这个过程能够锻炼孩子的逻辑思维能力、专注力，同时学会运用编程思维去规划和解决生活中的问题。 　　孩子们用Scratch制作自己感兴趣的故事、动画、游戏，在这过程中不仅掌握了编程思想和方法，还会有数学、逻辑、物理、几何、语文、科技等知识融入当中。