<div>有句话说：人生没有四季，只有两季，努力就是旺季，不努力就是淡季。 这句话既是一种积极的生活态度，也是奋斗的意义。<br></div> 时间如流水般，转眼又一学期过去了，虽然因为疫情的原因，学期很短暂，但教育教学工作依然有经验，有方法。 学习的孩子最可爱，疫情期间，依然坚持学习，这个世界上最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人依然还在努力，那么这样的你为什么 还不去奋斗。从来不怕大器晚成，怕的是一生平庸。 懂得付出，懂得回报，小小年纪也有责任的担当。 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电脑管理员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学。 俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的。 作为班主任,我始终都坚持,不管做什么,都要首先调动学生充分的积极性,不干则已,要干就热火朝天、全力以赴!事无大小,一视同仁。有了积极性就有了动力,有了动力就减少了遗憾,多了成功的可能,即使结果不太成功,也起码充分体验了过程的充实。 语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。 1、读书交流活动。以小组为单位分工进行，有的是好书推荐，有的是精彩片段欣赏，有的是人物介绍。通过活动，提高了学生主动进行课外阅读的意识，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。 <p>2、进行朗读背诵比赛。评选了读的准确，流利有感情，背的既快又准确的前三名同学进行奖励，提高学生语文素养的意识。</p> 3、开展“我写我能行”的竞赛活动。结合语文园地的写话，先在小组内评选，之后推选一位同学参加比赛，学生热情高涨，收获颇多。 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。<br><br> 继续学习吧，不断的丰盈自己，才能有更多的水分给予学生，既然岁月无恙，我们便心如晴空。