<p> 因为疫情影响，今年的开学来的那么晚，来的那么认真！❤</p><p><br></p><p><br></p> <p> 复课衔接家长会开起来——作为班主任的我，要当好防疫政策的传声筒，当好复课行动的引领人，当好班级精神的定海神针，精心设计复课衔接的沟通步调，切实保障顺利回归我们久别的校园。❤</p><p><br></p><p><br></p> <p> 复课前线上家长会，家长和孩子们听的很认真❤～</p> <p> 为了给孩子们营造一个良好舒适的学习环境，复课前，我把我们可爱的家打扫的干干净净❤～</p> <p> 2020年5月26日，多么激动的一天，空气中散发着清新，柔和而迷人的氛围，通通化作我们的期待，多日来的准备和坚守，终于等到想念已久的你们，久违的重逢，我们继续为爱同行。❤</p> <p> 间隔一米，这是世间最美好的距离，口罩遮住了彼此的脸庞，却遮不住对许久未见的老师、伙伴们的思念❤。</p> <p> 复学第一课，我为孩子们开启心理健康教育❤～</p> <p> 作为班主任的我，真的感觉好幸福，一次次的交流沟通，让我和孩子们的心❤❤贴的更近❤，爱了爱了❤❤～</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 本学期，我继续担任三年级七班的班主任以及语文教学工作。这一学期，虽然工作忙碌，但我却觉得特别充实。为了在过去的岁月中迎来新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的工作做以下总结，与大家来共同分享我的快乐与成长。❤</span></p> <p> 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，多次集体研课，吃透教材，并结合我班孩子的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在我班孩子喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。❤</p> <p> 看，我们的小实验:鸡蛋在盐水中可以浮起来哦❤～</p> <p> 收获满满的课堂❤～</p> <p> 我展示我自信❤～</p> <p> ❤❤❤</p> <p> 我们的小实验成功啊，肥皂泡泡好美哦❤～</p> <p> 欢乐大课间，泡泡飞满天❤</p> <p> 看看我们的团队，研课使我快乐，研课助我成长❤～</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> 著名教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”语文！语文，语感很重要，而语感多半是通过阅读而得来的。所以我的教学工作以“阅读”为核心，提供学语文的源头活水，提高孩子语文素养。❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> 阅读——最美姿势❤</p> <p> 以阅读为奠基，以表达促能力。在获得了大量内容的基础上，为孩子们搭建锻炼展示的平台，利用早晨和中午或课堂时间，在班里开展各种有趣的活动：如开展趣味故事会，孩子们穿着隆重，自信满满，展示自如，场面热烈，收获满满，各种活动的开展，让展示的孩子收获的同时，也让听者收益。实践证明，孩子通过阅读有了一定量的积累沉淀，而后引导以不同渠道多种输出，慢慢地，孩子的口头表达能力就会得以提高。❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> 后来，在枣核身上又会发生怎样的故事呢？请听宝贝讲给大家❤～</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> 曹文轩总是送青少年一句话：阅读和写作的关系，就是弓和箭的关系。有了大量阅读的积淀和口头表达能力的训练，书面表达也就水到渠成。为了提高孩子们写作水平，本学期结合课中内容，组织孩子们各种练笔，其中还安排了“我观察我记录”，把自己观察到的植物记录下来，也就成了一笔宝贵的“物 我”成长记录。❤</p><p> </p> <p> 好好可爱的一份记录哦❤～</p> <p> ❤❤❤</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合三年级学生的思维特点，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟和写作课时间，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。时还经常组织学生共同阅读书籍。经过一学期的尝试，我班孩子的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。❤</span></p> <p> 每个单元的习作，我都会认真准备❤，一个学期下来，孩子们的习作水平提高了不少哦，我愿意做宝贝们最忠实的读者❤～</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> 加强任务型早读的落实。根据教学进程和实际情况安排好每周早读任务。根据学习能力基本分为三层次早读任务多少不同，在早读结束前10分钟组内检查，老师抽查。及时做好评价，查漏补缺。个别学生加强追踪检查。学生的目的性加强，效率提高。❤</p> <p> 我们一起走过李白课程❤～</p> <p> 我们一起走过白居易课程❤～</p> <p> 我们还一起积累背诵了分类古诗❤～</p> <p> 通过传统节日一览表，为孩子明确我国的传统节日具体有哪些❤～</p> <p> 三年级的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用书法课时间对学生进行写字指导，课外也是严格要求学生认真书写。❤</p> <p> 努力做到:人人都是提笔即练字❤～</p> <p> 书写工整，态度端正，成绩绝对棒棒哒❤～</p> <p> 我也会陪着孩子们一起练字，好喜欢青出于蓝的感觉哦❤～</p> <p> 及时的表扬与肯定，让孩子们更加有动力❤～</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> 我们的日常，陪伴才是最长情的告白❤❤❤</p> <p> 我们的日常，陪伴才是最长情的告白❤❤❤</p> <p> 我们的日常，陪伴才是最长情的告白❤❤❤</p> <p> 丰富多彩的课间生活❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> 为了增强学生体质，进一步提高校园蒙古元素集体舞的动作质量，学校特组织蒙古舞比赛，三七班的宝贝们 为了给班级争光，女孩子们都梳了同样的发型❤❤❤</p> <p> 穿上了漂亮的蒙古服装❤❤❤</p> <p> 比赛现场倾尽全力❤❤❤</p> <p> 最终获得一等奖的好成绩❤❤❤</p> <p> 团结就是力量，努力定能成功❤❤❤</p> <p> 龙应台说：所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一段，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。（要默默支持）一个学期转瞬即逝，关注每个生命，关注每个孩子，为每个生命颁奖，为每个生命喝彩，是我们教育的使命。为了尊重每一个孩子，也为了给每个孩子的在成长的过程中留下感动，三七班特组织了颁奖庆典活动，主题为“为每个生命颁奖”，此次生命颁奖，不为成绩，只为每一个孩子独一无二的生命颁奖，也为孩子带给我们父母点点滴滴快乐而颁奖，精心准备的过程是父母重温幸福的过程，庆典中为每个孩子带来的惊喜，也是告诉孩子们:每一个生命都是每一个家庭最美好的存在❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤（46颗心）</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> 携手❤❤为宝贝们准备惊喜❤送上惊喜❤❤❤</p> <p> 宝贝们感动满满❤❤❤</p> <p> ❤❤❤</p> <p> 为每个生命颁奖🏆❤❤❤</p> <p> 为每个生命喝彩❤❤❤</p> <p> 每个宝贝都是独一无二最美好❤❤❤的存在❤❤❤</p> <p> 告别三七❤❤❤喜迎四七❤❤❤</p> <p> 一个学期圆满结束，宝贝们假期快乐哦❤❤❤</p> <p> 愿❤假期平安度过❤❤❤</p> <p> 愿❤假期里的每一天乐开花❤❤❤ 笑哈哈❤❤❤</p> <p> 我们的班级，充满了正能量❤❤❤～回想这段历程，绝对是收获满满。我为每一位三七班老师的辛勤付出感动着，为每一位家长的坚持坚守感动着，更为孩子们积极抗疫、认真学习的向上力量感动着～❤❤❤ </p><p> 光阴荏苒，弦歌不辍，所有的美好都定格在这个不一样的夏日。心有所向，方能行远。追梦班级的老师们永远怀揣希望与热情出发，奔向下一个夏天❤❤❤～</p>