<p>带领幼儿互动导入做手指游戏《豆豆点点》</p><p> 豆豆豆豆点点，豆豆豆豆花。 </p><p>豆豆豆豆一个变成三，豆豆豆豆点点豆豆豆豆花，豆豆豆豆五个是一家。</p><p> </p> <p>阅读识字课程《小老鼠上灯台》</p><p>小老鼠上灯台，偷油吃下不来。</p><p>喵喵喵，猫儿来了，叽哩咕噜滚下来。</p><p>活动目标：1.学唱儿歌，感受儿歌的韵律。</p><p>2.能用简单的模仿动作表现儿歌，体检表演的乐趣。</p> <p>带领幼儿认识新的字宝宝</p> <p>认识字宝宝后用游戏来互动带领幼儿加强记忆力，认识它们。</p> <p>并能带领幼儿大声读出来</p> <p>鼓励幼儿积极举手上来互动，及时表扬勇敢的宝贝，读对的宝贝奖励贴贴纸表扬并向她们学习。</p> <p>林大业小朋友勇敢举手，白老师请宝贝上来认识字宝宝，并及时表扬👍</p> <p>何星孝小朋友上课很认真听，老师请宝贝上来认识字宝宝，并及时表扬👏👏宝贝真棒！</p> <p>郭建辰宝贝读字宝宝时声音响亮请宝贝上来读，并及时表扬宝贝🙆鼓励小朋友们要向他学习</p> <p>覃思淇宝贝勇敢举手，请宝贝上来读字宝宝，并表扬👍👏👏</p> <p>最后一起跟老师读字宝宝复习一遍</p> <p>第二节课程，《数学操作》引导幼儿感知数量10，并能点数数到10.找到同一个数的用线连起来。</p> <p>请林大业小朋友上来数一数并懂得用线连起来</p> <p>请黄福龙小朋友上来一起用手指数一数👏，并连线</p> <p>请党泽豪小朋友👍</p> <p>积极表扬连对的小朋友✌林恒毅小朋友非常聪明😀</p> <p>《鞋子一双双》引导幼儿理解双的含义，并找一找宝宝家的鞋子，哪双鞋子才是一起的用线连在一起。</p> <p>接下来是宝贝们喜欢的美术课程画画《糖果》把喜欢的糖果涂上好看的颜色</p> <p>💁引导小朋友像几下面几位小朋友学习👍</p> <p>接下来是每周的体智能课啦😆跟着鸭子哥哥玩一玩放松一下吧～</p> <p>这是本周的小小值日生，擦的桌子真干净，棒棒哒，很能干哦！🥰</p> <p>本周学的内容就到这啦，小朋友们下周见呦～👋</p>