<p><br></p><p>培训学习的时光总是很短暂的，不知不觉已经完成了五天的培训学习任务，太多的感悟，太多的认知，更多的是成长。</p><p>今天早上我们长途跋涉、一路颠簸近两个小时来到了超星集团上海分公司。</p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我们聆听了超星职业教育研究院彭震东老师的讲座《后疫情阶段在线教学走向混合式教学的思考》面对信息化线上教学成为常态的趋势，彭老师从四个方面做了讲解</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.六步网络教学法；</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.一平三端（课前 课中 课后）；</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3.线上和线下教学优劣分析；</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">4.混合式教学活动设计策略（金子塔混合活动设计策略）。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">彭老师还结合实例分享了两个线上教学的优秀案例。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">金桂芳老师以中职公共基础课语文、数学、思政课为例，讲解了新课标下中职课程资源的开发和应用。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">余欢老师具体讲解演示了“超星示范教学包”的使用方法。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">各位老师的讲解深入浅出、精彩纷呈，使我们真正感受到了科技的力量和创新成果在未来职业教育活动中的重要作用。</span></p> <p><br></p><p>简单的快餐午餐之后就马不停蹄的赶到了下午参观的目的地---钱学森图书馆。</p><p>步入展馆，首先映入眼帘的是天花板上吊着的倒置红色金字塔，这红色金字塔是钱老的笔记，大厅内的墙上是钱学森的草稿公式，这是钱老在航天事业中留下的不平凡的足迹。钱学森同志是享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人。</p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">“功成名就祖国在心”，“回到祖国能为人民做点事情”，一句句朴实的话语，让我们对爱国有了更深层次的理解，“以淡定之心面对权力地位”、“以淡泊之心面对功名荣誉”、“以淡然之心面对物质待遇”让我们知道爱国，就是要把祖国放在心间，努力做好本职工作，为群众做好事办实事。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">钱学森的座右铭，透出了他强烈的爱国心。</span></p> <p><br></p><p>他的那种高尚的爱国主义精神，永远是我们每个中国人学习的榜样</p> <p>按照安排，晚上6点到8点大家又聆听了上海市教育科学研究院董奇教授关于《微课设计，制作及其质量评价要略》的讲座，董教授从三个方面展开：</p><p>一、微课的作用与它的10个特征；</p><p>二、微课的设计制作；</p><p>三、微课质量评价要略。</p><p>我们切实感受到微课可以促成一种自主学习模式，学生可以按照自己的步调来安排学习内容，自己检索，自己检测培养学生对于学习的元认知能力。</p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">走在一起是缘分，一起走过是幸福，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们职专人一直在成长的路上……</span></p>