<p> 为了积极落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高我园教师的专业技术水平，展示教师组织教学活动的能力，给教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享、共同提高的机会，7月13日—7月17日，杜热镇中心幼儿园举行了为期五天的公开课展示活动。</p><p>🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈</p><p><br></p><p> 为了让老师们发挥最佳语言领域授课的水平，本次公开课由老师通过语言领域授课进行。同时，我们以主班老师打头阵，配班老师当中锋，保育老师做后卫的形式来进行本次公开课展示活动，真正做到了全园参与，共同进步。</p> <p> 卡木夏提老师的语言活动，让幼儿学会倾听,理解儿歌内容,感受儿歌中故事的情节变化;懂得要互帮互助, 他人遇见困难我们要去帮助他，关心他.</p> <p> 王霞老师的语言活动《长大了，我想.........》，通过诗歌中的理解，让幼儿说一说自己长大后的理想和愿望，引导幼儿观察图片的内容根据儿歌内容学念儿歌。</p> <p> 黄琴老师的语言活动《礼物送给祖国》，让幼儿乐于参加生动有趣的语言游戏活动。尝试讲述儿歌内容。</p> <p> 江俄拉尔老师的语言活动《会动的房子》，幼儿能用简单的句子讲述故事中小松鼠去过哪些地方的情节。也能根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的主要内容。培养幼儿知道做事要认真，不能马马虎虎。</p> <p> 黄琴老师通过自制教具，根据儿歌内容制作了，符合幼儿操作的儿歌画面内容补充的挂图，幼儿可以通过画面选择相对应的内容填充并完整朗读相对应的儿歌内容</p> <p> 在江俄拉尔老师的活动中，请个别幼儿讲述故事环节当中，大班的幼儿都能看图完整讲述故事内容👍👍👍</p> <p> 通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高.</p>