<div><br></div> 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。在菡萏初开、荷香飘溢之季，位于鉴罗汇聚之滨的化州市第四中学捷报频传：继2019年中考196人达到化州市重点中学分数线，连续13年全市上线人数第一（均衡招生前全市面上中学第一，均衡招生后全市中学第一）后，在2019年12月举行的茂名市八年级数学素养展评中获得“三个第一”：获奖总人数茂名市第一，一等奖获奖人数茂名市第一，二等奖获奖人数茂名市第一。 <h3 style="text-align: center">数学竞赛师生合影照片</h3> 2020年一月举行的化州市九年级五科竞赛获奖人数25人，全市第一（全市获奖共80人）； <h3 style="text-align: center">九年级五科竞赛师生合影照片</h3> 2020年六月举行的化州市九年级五科竞赛获奖人数45人，全市第一（全市获奖共220人） 2020年六月举行的化州市八年级物理素养展评获奖人数39人，全市第一（全市获奖共120人）； <h3 style="text-align: center">八年级物理竞赛师生合影、照片</h3> <p>2020年七月举行的茂名市八年级物理素养展评中获奖人数27人，名列茂名第二（次于高州中学），化州第一（化州获奖共64人）。</p><p><br></p><p><br></p> 1.注重养成教育，培养学生良好的行为习惯。 好习惯成就大未来，少时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义。<br>“养成教育”，顾名思义就是培养学生养成良好素养和行为习惯的教育。化州四中从“八德八养”入手，通过培养学生的文明礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好素养和行为习惯。 <div><br></div><div><br></div>学校通过开展多种活动来践行“八德八养”，如评选好习惯之星、文明宿舍、文明班，重建阅览室，开展朗诵比赛、跳绳活动等，进行全方位育人，使养成教育在校园生根发芽。<br> <h3 style="text-align: center">阅览室里爱读书的同学</h3> <h3 style="text-align: center">共育好习惯</h3> <p style="text-align: center;">好习惯之星</p> 2.打造高效课堂，提升教学质量。 为了打造高效课堂，提升教学质量，化州市第四中学于2017年秋季开始在化州市中学里率先开展国家级课题——“‘两先两后’中小学开放性教学研究”的研究，进行课堂模式创新改革。该课题一反传统的教学模式，实行“先学后教，先练后导”，把学生推向学习的前沿阵地，即老师教授新课之前，就让学生根据老师设计的课前“探索体验”去自主探索、自学先练，然后在课堂进行小组交流、班上反馈。教师则根据学生反馈的信息来有的放矢地指导。这和新《课标》关于培养学生探究、创新精神和能力的理念是一致的。 <h3 style="text-align: center">课堂上抢答的同学</h3> 经过近三年的实践，教师教学角色和学生学习方式发生了转变，课堂教学的实效性发生了喜人的变化。该课题为教师搭建了专业化成长的平台，为学生的全面发展营造了良好的学习环境。 <h3 style="text-align: center">老师到学习小组辅导</h3> <p style="text-align: center;">物理课堂实验</p> <h3 style="text-align: center">活跃的学习小组</h3> <p style="text-align: center;">家校沟通</p> 3.展校本教研，完善课程体系。 <p>为了促进学生个性发展，培养学生的兴趣特长、创新思维、社会活动能力，全面提高学生的素质，我校努力挖掘教育资源，开发出多样性的、可供学生免费选择的课程。初步拟设置符合学生兴趣、需求、促进学生发展的七大类课程，部分课程设置如下：</p> <h3 style="text-align: center">小书法家正在挥亳</h3> <h3 style="text-align: center">经典诵读大赛</h3> <h3 style="text-align: center">经典诵读班际比赛</h3> <p style="text-align: center;">体育艺术节晚会</p> <h3 style="text-align: center">红歌歌咏大赛</h3> <p style="text-align: center;">校园传统体育运动</p> <p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p><p><br></p> 一所学校就是一辆车，教学水平和管理水平是车的两轮，学校的教育教学质量的提高关键在于学校的教育管理。<br><br>我们学校实行“1+2”管理模式，以争创示范学校为抓手，以创建有效的、现代化的管理模式为实施途径，提升学校整体管理水平，全面推进学校工作。 “1”是指：一个大脑（学校领导班子）指挥，“2”是指：两条腿（学校部门和年级）走路。团结出凝聚力、出战斗力、出效率。学校领导班子 以人为本，以事业为重，用心打造人文环境，用正确的思想引导人，用无私的感情凝聚人，用正派的作风感染人，用高尚的情操打动人，带出一个坚强、团结的领导行政领导集体。学校各处室领导分别垂直管理各级，在做好各处室工作的同时又要深入教学一线班级，这样条块结合，两条腿走路越走越顺。 <h3 style="text-align: center">班子、处室领导进课堂</h3> 在四中，有这样一些可爱可敬的老师、班主任：他们立足三尺讲台，塑造无悔人生！他们用真情教书，用真心育人；他们团结奋进、爱生敬业；他们孜孜不倦、追求进步；他们一直致力于以生为本，以德树人，不断的为提高教学质量和德育成果而努力。 <p style="text-align: center;">科组教研活动</p> <h3 style="text-align: center">师生树下共阅</h3> <p>化州市第四中学师资力量雄厚，现有教师308人，其中，研究生学历2人，高级教师107人，教师整体结构合理，是一支整体素质高的队伍。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 乘着教育“创强”、“创现”的东风，近年来学校校舍、校园设施得到补充和维护更新，校园布局更加合理，学生宿舍生活设施齐备，住宿、吃饭条件大为改善。完善了功能室并更新添置了现代化、信息化教学设备：配备了先进的理化生实验室、阶梯教室、语音室、微机室、录播室、创客室、电子阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室等40多个功能室，所有教室均安装了多媒体教学平台、空调，全部教师配有教学用电脑，有百兆光纤校园网、“班班通”和完善的体音美教学设施……学校在专业化的运动场配备了各类运动器材，开展起各种兴趣活动。丰富、有趣的校园生活吸引了同学们，也培育了学生的兴趣。 1、美丽校园 <p style="text-align: center;">文化墙</p> 2、场室充足（教室、美术室、钢琴室、图书馆、阅览室等） <h3 style="text-align: center">美术室</h3> <h3 style="text-align: center">食堂优雅</h3> <h3 style="text-align: center">寝室空调清爽</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div> 时雨茂繁花，岁月酝四中。33轮日月的风雨兼程，1万多朝夕的薪火相传，化州市第四中学全体教职员工不忘“传道授业解惑”之初心，一直秉承“立德、良行、尚学、致远”的校训和“德行天下，品学兼优”的育人理念，敬业奉献，与时俱进，续写着“德、智、体、美、劳”全面培养的篇章。我们将乘课程改革开拓创新之东风，挟弄潮头敢为人先之气势，弘扬四中精神，踏实工作，牢记育“四有新人”的使命，砥砺前行，打造成功教育的品牌和特色，共同谱写灿烂辉煌的教育教学新篇章!