<p> 为充分利用学生午间在校闲暇时间，提升学校生活的趣味，同时弘扬利昌学校中学部学生自主管理特色，充分挖掘学生潜力，提升自信心，学校给每一位学生展现自我的机会，开展午间闲暇教育。 午间闲暇教育由学校统筹安排，学生自主管理组织进行。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">自信培养之“周一英文演讲”</span></p><p> 学英语、读英语、说英语，让英语能够像汉语一样表达自我、社会交际，杜绝哑巴英语。每周一中午，午餐过后午休之前半个小时，学生进行英文演讲，既是学以致用，也是对学生自信心的锻炼与考验。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">自信培养之“周二语音播报”</span></p><p> 为体现公开、公平、公正的学生自主管理原则，每周二主持人将向全体学生汇报上周的考核打分情况，肯定优点，提出改进意见。监督考核+反馈+改进提升，让自我教育螺旋式上升。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">自信培养之“周三—周五中文演讲”</span></p><p> 自信不仅要敢说，还要会说。为让学生清晰流畅多彩的表达自我，且增强团体、安全、健康等积极向上的意识，每周三到周五中午进行中文主题演讲，主持人拟订题目。</p> <p> 利昌学校秉承放手但不放任的原则，通过闲暇教育，让学生在活动管理、活动组织、活动参与、活动总结中实现自我提升，让学生在校的每一分钟变得充实有意义，成为自信、积极向上的阳光少年！</p>