孩子为什么不要轻易换幼儿园，这里讲的很清楚！转给家长

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每到学期末，总会有一些孩子一声不响的就转园了，这个问题让幼儿园园长、老师非常头疼。转园，对孩子到底好不好？孩子应不应该转园？

作为幼儿园的管理者或教师，当家长提出给孩子转园的想法时，必须负责认真地为家长剖析其中的不当之处。

孩子上幼儿园，最好是“从一而终”。其关键的一环是父母要在孩子入园前，对几所候选幼儿园做考察和比较，在园里走一走、看一看、摸一摸、问一问，再和园长聊一聊。

将候选幼儿园的办园思路、定位和自己希望孩子受到什么样的教育、未来怎样发展、拥有怎样的童年加以比较和衡量。

比如，有的幼儿园注重给孩子一个宽松的环境，使孩子在其中自由发展。它们关注情感教育、帮孩子养成良好的性情和宽容的态度、学会与人交往、培养好的行为习惯。如果你希望宝宝能在这样的氛围中生活，享受快乐的童年，就应该选择这样一所幼儿园。

有的幼儿园倡导早期智力开发，从两岁多就开始训练孩子的数学、逻辑推理、外语、识字等各方面的能力，而你正想让宝宝早点接触这些内容，就不妨把孩子放在这样的环境中。

所以，最终选择宝宝去哪儿，父母与园长的沟通环节不可缺少，如果不谋而合或大方向一致，就可以选择这所幼儿园；否则，要做另外的打算。通常，大方向定了，一般情况下最好不转园。

若一个孩子转园超过一次以上，通常都是因为父母之前考虑的不够谨慎、周全，而频繁地换园所，对孩子的影响非常大。

转园可能带给孩子哪些伤害？

首先，孩子需要重新熟悉不同幼儿园中的老师、小朋友、物质环境等，也需要慢慢适应不同幼儿园的差异。如果在一个地方深入不下去，孩子的心里会不踏实，也会有动荡的感觉，这对宝宝的身心发展不利。

其实，无论孩子在一个多好的幼儿园，也有可能遇到这样或那样的问题。如果一出现类似的问题就转园，不要说孩子吃不消、爸爸妈妈也很劳神。

再次，转园对孩子来说，最大的困扰是人际环境的适应压力。熟悉人际环境中的安全感，在陌生环境里要重新建立，这种压力可能会引起孩子行为上退缩等情况的出现。

最后，不同的幼儿园，不同的班级，在教育方式上也有许多不同，可能会造成孩子的认知冲突。

以下情况不必转园

1、大环境出入

孩子在幼儿园生活了一段时间以后，爸爸妈妈发现幼儿园里承诺的一些事情、尤其是父母最希望的事情和父母的感觉不一致，比如宽松的教育方式、启发式教学、对启蒙式教育的理解偏差等等。

这多半是因为园长的办园思路、意图和理念，不同的老师在理解和落实上会有差异。如果你碰到了类似的事情怎么办？转园还是想办法协调一下？比较可行的办法当然是后者。

对策：爸爸妈妈在明显感到了这一点以后，不妨找园长谈谈自己的感受，提出相应的建议，请园长协助找到妥善的解决办法。这时父母的心态一定要平和，态度要冷静，相信园长和老师有能力切磋、指导老师在具体的操作上有所改变。老师教育方式的改变，能使班上所有的孩子受益，而不仅仅是你自己的孩子。

2、小环境不好

因为孩子身上的一些小事，父母和带班老师相互产生误解、关系不和谐；也有的家长对班上老师的能力不满意；或者因为孩子之间经常出现一些小摩擦，比如宝宝被打了、抓了，班上有个别的孩子特别淘气等等，影响自己的孩子，提出转园、转班。

对策：遇到类似情况，“逃避”不是积极的态度，父母需要做的是和老师交流，让老师了解家长的想法和要求，自己也设法了解老师的意图，针对具体问题对症下药。孩子之间发生了冲突，通过老师解决，老师会了解孩子打人行为的真正动机、分析原因，给予恰当的引导，避免家长之间闹得不愉快。

无论是家长还是老师，都应允许孩子之间的差异，以爱心和包容的态度对待孩子，教他们和小伙伴友好相处，在力所能及的时候帮助其他小朋友，这对孩子人格的发展有好处，也更容易适应社会。在此，信任老师是不可少的。

3、生活护理不到位

对于幼儿园的孩子，父母往往更关注他们在幼儿园得到的生活护理水准如何。比如有的妈妈会向园长抱怨：老师在晚上离园时为什么不让孩子大便，弄得孩子接出来后玩不了，匆匆忙忙往家赶？

对策：三岁左右的孩子还不能明确表达自己的意图，更多地需要生活老师的照顾，因此，父母有必要和老师多交流孩子的日常生活，以便对孩子的生活习惯和基本情况心中有数，比如大便的时间、喝水的多少、饭量的大小，在特定的时间老师会提醒孩子该做什么了、怎么做。有时候，父母的一句话，能解决孩子的大问题。

哪些情况可以考虑转园

如果如果孩子在一所幼儿园里，一家人都觉得心力交瘁，就不妨试试转园。

1、路途远

如果幼儿园离家很远，孩子、父母都很不方便、很辛苦，孩子的睡眠不足，上幼儿园成了全家的负担，就该给孩子换所幼儿园。选择的标准之一要相对就近。

2、目标不一致

孩子所在幼儿园的办园思路和父母对孩子未来发展的设想不一致。比如幼儿园强调学知识，而父母注重对孩子行为习惯的养成教育。由于教育定位上产生分歧，可以考虑转园。

3、强烈逆反

孩子不适应幼儿园的生活，表现为逆反；或者在老师面前很乖，回到家里出奇地疯，说明孩子白天过得很压抑。时间长了有可能造成性格扭曲或双重人格。

小贴士

在转园之前，要提前做好转园的考察工作，尽量为孩子匹配教学理念一致、教学内容一致、教学环境一致的幼儿园。同时要对孩子进行良好的心理疏导，因为大部分孩子们非常注重自己在之前幼儿园所建立起来的友情，所以要充分考虑孩子们的感受后引导他们不抗拒的接纳转园这一事实。

总而言之，3-6岁的教育中，家庭教育与幼儿园教育同样重要，在选择幼儿园的同时，家长也需要不断提升自我的教育理念和调整自己的教育心态，方能让孩子生命中萌芽的三年顺利度过。

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