<p> 为推动特殊教育教学改革，加强教师队伍建设，提高教师的综合素质，促进特殊教育教学水平的提升，达到以赛促学，以赛促优的目的。2020年7月14日至16日，砚山县特殊教育学校开展了以“牵手蜗牛，阳光前行”为主题的课堂教学竞赛活动。</p> <p> 此次竞赛活动，共有24位教师参加，分为生活语文、生活数学、音体美三个大组，历时3天。24节课例中有8节生活语文课、9节生活数学课、3节音乐律动课、2节体育康复课、2节美工绘画课。设置奖项有一等4名，二等奖7名，三等奖8名。</p> <p> 教师们对此次活动高度重视，课前都认真研读教材，结合学生特点选择教学内容，认真制作课件、教具和学具，精心组织教学。老师们在课堂中表现突出，有的张弛有度，有的生动活泼，有的热情洋溢，有的以情动人，有的质朴自然，可谓亮点频出，异彩纷呈。纵观各位老师的教学，均展示了深厚的教学功底，体现了个别化教学、分层教学、生活化教学、康教结合、补偿教育等教学理念，展现了特教教师的专业水平和素质。</p> <p> 此次课堂教学竞赛活动展现了我校特殊教育教学发展成果，让每一位参与到其中的教师都受益匪浅，不仅激发了教师们的教学热情，也启发了他们更深刻的教学思考，为推动我校特殊教育新课程标准的实施、优化课堂教学、提高特殊教育教学质量起到积极的促进作用。</p> <p>文 字：张宗娜</p><p>图文编辑：杨挺</p><p>审 签：向妍霓</p>