以评促建戮力前行——宁都县全县幼儿园教师培训

宁都县机关幼儿园

为切实做好我县市级示范幼儿园评估（复评）工作，7月17日，宁都县教育科技体育局学前教育股在宁都县幼儿园组织召开了2020年全县幼儿园教师培训会，全县各乡镇公立幼儿园园长、骨干教师；托管转制的小区配套幼儿园骨干教师共100多人参加了本次培训。 　　宁都县幼儿园园长廖义秀先就《关于做好2020年市示范幼儿园评估和复评工作的通知》进行了详细的解读，特别是就教育教学重点评估要求，提出了全县幼儿教育改革与发展的方向，要求基于儿童视角，以游戏为基本活动，创设室内外自主游戏区域，注重幼儿自主学习，教师学会观察、分析、解读幼儿游戏行为，支持幼儿后续发展。二是对照《赣州市示范幼儿园评估标准》，就办园条件、园务管理、教师队伍建设、安全卫生保健、教育与教学、必备条件六大方面进行了认真详细的讲解，要求各园所对标对表，查漏补缺，全面做好资料建设。三是对评估准备工作重点、工作步骤、人员分工进行讲解，并对迎评细节提出了要求！ 　　幼儿园环境是重要的教育资源，宁都县幼儿园李宏斌副园长结合实例分享了《让环境成为不说话的老师-幼儿园整体环境创设》，她从特色统一、色调统一、风格统一、材料统一四个方面详细介绍如何打造富有特色的校园文化。 　　刘瑛副园长分享了《小区域大世界》，她从区域环境创设的理念、区域空间的规划与布置、区域材料投放及制作要点等几个方面介绍了如何创设幼儿园区域活动。 　　李翔主任分享了《户外自主游戏活动的有效开展》就幼儿园户外自主游戏进行了阐述，详细介绍了户外游戏场地的合理规划、游戏时间的优化调整、游戏活动的融合开展、游戏过程的组织实施，以及教师如何支持幼儿游戏的深度学习。 　　“学习故事”是一种记录、评价和支持儿童学习的方式，它展现了幼儿每个学习过程中的惊喜时刻。宁都县幼儿园揭晓美主席分享了《走进学习故事感悟幼儿成长》，详细介绍了学习故事是什么，学习故事的主要特点，学习故事与教育故事的区别，学习故事的撰写格式与要求。 　　接着，赖花奇、胡丽芳两位老师进行了学习故事分享。 赖花奇老师分享学习故事《火神山医院》 胡丽芳老师分享学习故事《粽子宝宝穿衣服》 　　户外游戏怎么玩？自主游戏孩子怎么自主？教师如何支持孩子们在游戏中的深度学习，宁都县幼儿园的老师们就分享了她们的游戏活动案例。陈英华老师分享户外角色区《角色区里的小故事》，郭玉华老师分享了《曲棍球场》。在分享中，老师们以儿童视角，观察记录孩子们的游戏魔法时刻，展现孩子们的真实游戏场景，倾听孩子们的游戏发现和创造，用她们的笔尖呈现孩子们的“哇时刻”！ 陈英华老师分享游戏活动案例《角色区里的小故事》 郭玉华老师分享游戏活动案例《曲棍球场》 　　听了这么多分享，大家也来练练笔，揭主席提供一段视频，让培训的老师也现场练习写学习故事。 老师们认真做笔记 　　参会的园长和老师纷纷表示这次培训内容丰富、精彩纷呈，她们收获满满，为幼儿园创建市级示范幼儿园工作指明了方向。各乡镇幼儿园园长纷纷表示要以此次培训会为契机，严格按照《赣州市示范性幼儿园评估细则》的要求，不断提升幼儿园办园水平和保教质量，推动我县学前教育事业进一步发展。