<p>《指南》中指出：“大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步探究能力是幼儿科学探究的核心。”</p><p> </p> <p>晨间锻炼时，孩子们手拉手在拍照。“老师，你看，我的影子在动。我把手举上去，影子也举上去了，我蹲下，影子也跟着我蹲下，真好玩。”</p><p> </p> <p>影子是我们生活中司空见惯的现象，同时也一直是孩子们感兴趣的话题，于是我们将科学探究回归到幼儿生活，和孩子们开启了一次关于影子的探究之旅。</p> <p>影子有哪些秘密呢？</p><p>带着问题我们启程出发了……</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>经过调查我们发现，光在沿直线传播的过程中遇到障碍物，光线被障碍物挡住就产生了影子。</p> <p>老师给我们准备了一个神奇的法宝——皮影戏。它可以更好的帮助我们找到影子的小秘密哦！</p> <p>留住你，影子</p><p>老师，我们可不可以把影子留住呢？当然可以了。那有什么办法能留住影子呢？</p><p>老师：你们先自己讨论一下。</p> <p>孩子们讨论之后，决定用粉笔把影子画下来。</p> <p>在家里，孩子们也玩起了好玩的影子游戏。</p> <p>“为什么影子都是黑色的？有没有彩色的影子呢？当然有啊，那就是天鹅的倒影啊！快来欣赏我们的作品吧！</p> <p>“生活即教育，处处皆课程”。孩子们在户外活动时对影子的兴趣，让我们抓住教育契机巧妙地转化成了课程，和孩子们共同探索影子的秘密。</p> <p>短暂的学习之旅伴随着暑假暂时结束了，</p><p>但是我们的探索还在继续……</p><p><br></p><p><br></p>