<h3>书卷多情似故人，</h3><h3>晨昏忧乐每相亲。</h3><h3>眼前直下三千字，</h3><h3>胸次全无一点尘。</h3><h3>活水源流随处满，</h3><h3>东风花柳逐时新。</h3><h3>金鞍玉勒寻芳客，</h3><h3>未信我庐别有春。</h3><h3> ——于谦</h3> <h3> 三年级篇</h3><h3>我愿捧一本经典于绿荫之下，任树影婆娑起舞，我只畅游文字的七彩国度。五指轻触着页页纸张，感觉文字散发着淡淡墨香，犹如优美的旋律萦绕耳畔…… </h3><h3>我愿执一支细笔于书灯之下，任窗外车水马龙，我只描绘阅读的绚烂世界。</h3> <h3>“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书，行万里路"从小妈妈就在我耳边唠叨读书的益处。听妈妈说，我两个月以后，妈妈每天会读书给我听，我1岁6个月时，话还说不清多少，但已经会背好几首诗了，这真是我的骄傲，可惜那时的手机没那么强大，照片没保存下来，遗憾！</h3> <h3>慢慢地，我长大了，好像变得不太爱看书了，嘿嘿，男孩子嘛，难免贪玩了些。</h3><h3>妈妈着急了，天天陪着我看……</h3><h3>晚上，依偎着妈妈看书，好温馨，我喜欢这种感觉，所以每天晚上看书时间是不会变的……</h3> <h3>看我全神贯注……</h3> <h3>爸爸也不停地给我买书，《了不起的狐狸爸爸》《老鼠记者》……我可是拥有好多全套的，一摞一摞的书，堆起来，哇，好高！几个我叠起来那么高呢，我是书的“富翁"了。</h3> <h3>三年级时，爸爸去了一趟瑞金，给我买了一套红色故事小人书，我如获至宝……</h3> <h3>不过，妈妈总是批评我，说我的书柜乱糟糟的，我说，书是用来读的，摆那么整齐干什么……但是再看看，的确有些乱，看来要牺牲一些看书时间来收拾一翻了。</h3> <h3>渐渐地，我变得更能静心读书了，床头，桌面，走到哪儿，都有我的书</h3> <h3>因为书读得越来越多，我的语言文字运用能力也强了许多，展示一下吧！</h3> <h3>手抄报</h3> <h3>做读书笔记</h3> <h3>日记也经常得到老师的表扬呢😀😀</h3> <h3>得阅读者，得语文，我享受着读书的快乐……我愿与书相伴，奔跑前行……</h3> <h3> 四年级篇</h3><h3>现在我已经是四年级的孩子了，阅读更让我收获更丰。</h3> <p>我经常坐在沙发上……看书！</p> <p>做笔记可以帮助我文章写的更生动，我何乐而不为呢？</p> <p>学了第三单元的课文，我读了好多本诗集还在摘抄了许多诗，我还会写诗呢，怎么样，写的诗美吧</p> <h3>这学期，我的书增添了许多，四大名著、沈石溪的动物小说、神话故事、民间故事……原来的书橱都放不下啦，爸爸又给我买了一个大书橱，哈哈哈，我又可以拥有更多的书啦！</h3> <h3>看《夏洛的网》，我明白了友谊的含义……</h3> <h3>看，这是我写的读后感……</h3> <p>看《中国神话故事》，我感受到了真善美，我懂得了许多美好品质</p> <h3>在阅读课上，我在和同学们分享阅读体会……</h3> <h3>精心制作手抄报，帅吗？</h3> <h3>我的手抄报是不是有进步了呢？</h3> <h3>上课写出我的心得也不在话下，那都是阅读让我更上一层楼……</h3> <h3>每天晚上坐在床上看书，是我最大的享受。我牢记着：书读得多了，气质就来了……</h3> <h3>阅读一路向前……</h3><h3>正如乘着狼、号叫着向前奔跑……</h3><h3><br></h3>